Чумакова Наталья
Конспект занятия по изготовлению открытки в младшей группе «С 23 февраля поздравляю я тебя!»
Конспект занятия по изготовлению открытки в младшей группе
«С 23 февраля поздравляю я тебя!»
(изготовление открытки в виде медали в технике "Аппликация")
Цель: формировать представление о празднике «День защитника Отечества». Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста по средствам аппликации. Создание радостного настроения, желания поздравлять защитников отечества (пап, дедушек, братьев., даря им открытку, сделанную своими руками.
Публикация «Конспект занятия по изготовлению открытки в младшей группе „С 23 февраля поздравляю я тебя!“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Аппликации к 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытка своими руками
- Открытки для пап к 23 февраля
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2023
Задачи:
Образовательные:
Учить создавать композицию из готовых элементов:
Закрепить навык наклеивания готовых форм.
Развивающие:
развитие мелкой моторики;
улучшение координации движений рук;
приобретение нового сенсорного опыта;
знакомство с окружающим миром;
развитие речи (во время обыгрывания сюжета и обсуждения того, что делают);
активизация воображения и творческого начала.
Воспитательные:
воспитание чувства патриотизма;
воспитание уважения к людям военных специальностей - защитникам нашей Родины;
воспитание чувства гордости за свою Родину и близких;
воспитание внимания, терпения, взаимопомощи;
воспитание чувства радости от проделанной работы при подготовке подарка.
Приоритетная образовательная область:
Художественно - эстетическое развитие
Форма организованной деятельности:
подгрупповая.
Ход занятия:
Дети усаживаются за стол на стульчики. Перед ними лежат: клей карандаш, детали для аппликации. На магнитной доске вывешены готовые варианты открыток для наглядности.
Воспитатель: Ребята, очень скоро в нашей стране будут отмечать замечательный праздник 23 февраля. Кто мне скажет, что это праздник?
Дети: День защитника отечества.
Воспитатель: Правильно ребята, этот праздник называется "День защитника отечества". А кто такие защитники Отечества?
Дети: Это солдаты которые нас защищают.
Воспитатель: Молодцы! Это праздник для всех мужчин: пап, дедушек и мальчиков, так как они наши бедующие защитники. А как мы можем поздравить наших мужчин? Что мы можем им подарить?
Дети: подарки, открытки.
Воспитатель: Правильно ребята, мы можем подарить им открытку, сделанную своими руками. Я предлагаю вам сделать подарок. Смотрите какие открытки-медали я приготовила для своих защитников (Рассматриваем открытки, представленные на магнитной доске). Хотите я помогу вам сделать такие открытки?
Дети: Да!
Воспитатель: Прежде чем приступить к работе давайте разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Солдаты»
Мы солдаты, мы солдаты, бодрым шагом мы идем.
(Пальцы бодро «Маршируют» по столу.)
В нашу армию, ребята, просто так не попадешь.
(Пальцы сжаты в кулак, указательный вверх и покачивается влево - вправо.)
Нужно быть умелыми, сильными и смелыми.
(Ладонь вверх, пальцы растопырены, сжимаются и разжимаются.)
Воспитатель: Молодцы ребята, а теперь приступим к работе. Посмотрите у вас на столе есть шаблоны медалей, клей карандаш, а еще шаблоны самолета, танка и корабля. Пусть каждый выберет себе что хочет. и положит перед собой.
(Дети выбирают и раскладывают перед собой детали.)
Воспитатель: Давайте проговорим что за чем мы будем делать, а также вспомним правило работы с клеем: при работе с клеем не тереть глаза и не брать пальцы в рот.
(Дети с воспитателем проговаривают что за чем будут делать. Затем приступают к самостоятельной работе. Воспитатель оказывает помощь при необходимости.)
Заключительный этап:
Воспитатель: Ребята какие вы все молодцы! Какие красивые открытки-медали у вас получились! Кому вы подарите свои открытки?
Дети: папе, брату.
Воспитатель: Я думаю вашим защитникам обязательно понравятся ваши подарки!
