Ирина Давыдова
Конспект занятия по пластилинографии «Котик Барсик» для старшего дошкольного возраста
Тема: «Котик Барсик»
Цель: выполнение панно на основе создания образа кота в технике «Пластилинография».
Задачи:
1. Прививать любовь и бережное отношение к «братьям меньшим». Продолжать
знакомить детей с анималистическим жанром посредством пластилинографии.
2. Учить создавать образ кошки, передавать настроение и характер животного средствами пластилинографии.
Публикация «Конспект занятия по пластилинографии „Котик Барсик“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот и кошка. Лепка, занятия с пластилином
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Старшая группа
- Темочки
3. Закрепить умение использовать в работе ранее усвоенные приемы лепки (скатывание, оттягивание, прищипывание, сглаживание границ соединения).
Материалы: лист картона, простой остро заточенный карандаш, пластилин, стеки, подставка для лепки, салфетка для рук.
Ход занятия:
1. Рассказ воспитателя.
Пластилинография - это нетрадиционная техника изобразительного искусства, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальных поверхностях.
Основной материал — пластилин, а основным инструментом в пластилинографии являются руки. Данная техника хороша тем, что она доступна детям младшего школьного возраста, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в творчество детей, делает его более увлекательным и интересным. Это дает предпосылки к созданию сложных лепных композиций в старшем возрасте и к использованию разнообразных приемов: выполнение декоративных налепов разной формы, прищипывание, сплющивание, оттягивание деталей от общей формы, плотное соединение частей путем примазывания одной части к другой, большое значение начинает приобретать цвет пластилина, как средство выразительности, средство передачи признаков изображаемых предметов.
2. Напоминаем правила безопасной работы с пластилином:
1. Выделить место для работы с пластилином. Это может быть часть стола, на которую положена специальная подставка для лепки.
2. Аккуратно пользоваться пластилином, не пачкать стол, одежду, лепить на дощечке, не брать пластилин в рот; засучивать рукава перед работой.
3. Использовать в работе стеки только под руководством педагога.
4. После работы с пластилином привести в порядок рабочее место; очистить от пластилина доски, протереть стол мокрой тряпочкой.
5. По окончании работы дети должны сначала тщательно вытереть руки бумажной салфеткой, а затем вымыть руки теплой водой с мылом, насухо вытереть полотенцем.
6. Хранить пластилин в специальных коробках, в строго отведенном месте.
3. Физкультминутка «Рыжий кот»
Лежебока рыжий кот
Отлежал себе живот,
Встал и выгнул спину в мост,
Распушил красивый хвост,
Мягко лапками пошел,
Тихо песенку завел.
4. Демонстрация образца.
Рассматривание и разбор образца, выполненного воспитателем. Составление плана работы (последовательность выполнения). Пояснение воспитателем приёмов выполнения работы.
5. Выполнение работы.
На картоне простым карандашом рисуем силуэт кота. У кошки - круглая голова, острые уши треугольниками, вытянутое тело и длинный хвост. Такой рисунок не должен предоставить сложности даже начинающим художникам. Легко и без нажима на карандаш сделайте набросок. Линиями словно разбиваем на сектора всю фигуру.
Начинаем работу с выполнения контура, скатываем жгут из выбранного пластилина.
Накатаем жгутики другого цвета и будем создавать окрас шерсти кота.
Пластилин бывает разного цвета, а мир вокруг еще более разноцветный. Поэтому может случиться, что у вас не окажется пластилина нужного цвета, например голубого. Не беда. Хороший пластилин можно смешать, как краски, и добиться нужного оттенка. Возьмите два небольших кусочка пластилина разного цвета и сминайте их вместе. Если мять недолго, то пластилин получится в «мраморных» разводах. Но если мять пластилин подольше, он перемешается равномерно и получится новый цвет.
Синий + белый = голубой
Белый + красный = розовый
Голубой + жёлтый = зелёный
Жёлтый + красный = оранжевый
Зеленый + красный = коричневый
Зелёный + синий = изумрудный…
6. Подведение итогов занятия.
