Елена Напылова
Конспект занятия для детей подготовительной возрастной группы «Керженский заповедник»
Цель: Ознакомление детей подготовительной возрастной группы с керженским заповедником, находящимся на территории родного края посредством беседы
Задачи:
Образовательные: ознакомление детей с керженским заповедником, животными и растениями
Развивающие: развивать у детей интерес к изучению родного края. Развивать внимание, память, речь, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения
Публикация «Конспект занятия для детей подготовительной возрастной группы „Керженский заповедник“» размещена в разделах
Воспитательные: воспитывать у детей любовь и бережное отношение к окружающей природе
Ход занятия:
Эй, ребята, поскорей
Собирай своих друзей!
Становись скорее в круг –
И послушай меня друг!
- Ребята, сегодня я в группе нашла одну очень интересную эмблему. Как вы думаете, что она обозначает? На ней написано, что эта эмблема Керженского заповедника.
- Вы знали, что на территории нашего родного края, Семеновского района Нижегородской области находится Керженский заповедник?
- А как вы думаете, что такое заповедник?
Заповедник – это место, где охраняются разные животные и растения, а также всё, что там находится: реки, озёра, земля, воздух. В заповеднике нельзя собирать грибы и ягоды, вырубать деревья и охотиться на его обитателей.
- Сегодня я предлагаю вам побеседовать про «Керженский заповедник», и узнать какие животные, растения в нем находятся
- Посмотрите, как выглядит заповедник с высоты птичьего полета
- Представляете, на территории заповедника обитают 112 видов животных, занесенных в Красные Книги, России и Нижегородской области в том числе: 52 вида птиц, 14 млекопитающих, 2 вида рептилий, 41 вид беспозвоночных, 2 вида рыб и 1 минога (круглоротые)
- Ребята, а вы помните, что такое Красная книга?
В Красную книгу заносятся животные и растения, которых мало осталось на планете.
- И сейчас мы с вами познакомимся с некоторыми животными Керженского заповедника
- И вот первое животное, вы знаете, кто это?
- Это северный олень
- Предлагаю вам рассмотреть изображение оленя и попробовать его описать. Кто из вас хочет выйти и рассказать про северного оленя?
(Длина тела 150—210 см, вес 80—100 кг. Довольно большая голова, тонкие ветвистые рога, конечные отростки которых несколько лопатообразно уплощены. Рога есть как у самцов, так и у самок. Морда удлиненная, уши короткие, верхняя губа сплошь покрыта волосами)
- А кто же изображен на этом изображении? Вы знаете?
- Это европейская норка. Кто попробует ее описать?
(Длина тела 28—43 см, вес 550—800 г, длина хвоста 12,4—19 см. Хвост не пушистый и недлинный, несколько короче половины длины тела. Морда узкая, уплощённая сверху, уши маленькие, широкие и округлые, почти не выступают из зимнего меха)
- Также в Керженском заповеднике обитают различные совы: мохноногий сыч, сплюшка, филин, домовой сыч, воробьиный сычик, бородатая неясыть, ястребиная сова, бородатая неясыть, серая неясыть.
- Посмотрите, как выглядят эти совы
- А кто изображен тут?
- Это рысь, обратите внимание, как она выглядит. На какого животного похожа рысь? Какой у нее окрас?
(Длина тела 82—105 см, хвоста — 20—31 см, вес 10—15 кг (максимально до 32 кг). Мех густой, пушистый, пепельно-серого, слегка голубоватого, серого или рыжеватого цвета, обычно с размытыми темными пятнами на спине, боках и лапах)
- Посмотрите, это барсук. Как он выглядит?
(Барсук – зверь средних размеров, масса около 8 кг, но осенью, перед залеганием в спячку, этот зверь накапливает много жира и подкожного сала, и его масса увеличивается почти в два раза. Туловище у барсука массивное, вытянутое, сзади широкое)
Мы с вами поговорили о нескольких животных Керженского заповедника, но там охраняются не только животные, но и растения, поэтому предлагаю поговорить про них.
- Это печеночница благородная. (Многолетнее растение, высотой до 15 см. Цветки голубые. В природе встречаются формы с белыми и розовыми лепестками. На ночь и в дождливую погоду цветки закрываются и поникают. Зацветает в конце апреля – начале мая одной из первых. Листья трёхлопастные, по форме схожи с печенью, за что и получило растение такое название)
- А это баранец обыкновенный. (Вечнозелёное травянистое многолетние тёмно-зеленое растение, высотой до 25 см, образующее рыхлые дерновины. Вы знаете что такое дерновина? Дерновина – это верхний слой почвы. Стебли у растения приподнимающиеся или прямостоячие. Листья острые, жестковатые, длинной до 1 см, расположенные по спирали)
- А это растение знаете, как называется?
- Это ирис, касатик сибирский. Как он выглядит?
(Цветок ириса состоит из шести лепестков с ровными или кудрявыми краями, три из которых смотрят вверх, остальные — отогнуты вниз. Окрас может быть однотонным, двухцветным, узорчатым (штрихи и пятна, переливчатым)
- Следующее растение называется – пыльцеголовник красный.
(Стебли высотой 10-60 см, опушённые в верхней части с 3-6 листьями с острыми кончиками на каждом. Соцветия рыхлые, цветки от розово-фиолетовых до красных. Цветут с июня по июль, семена — мелкие и многочисленные)
А сейчас я вам предлагаю встать и представить, что мы прогуливаемся по берегу красивой реки Керженец
Мы проверили осанку
И свели лопатки,
Мы походим на носках,
А потом на пятках.
Пойдём мягко, как лисята,
И как мишка косолапый,
И как заинька – трусишко,
И как серый волк - волчишко.
Вот свернулся ёж в клубок,
Потому что он продрог.
Лучик ёжика коснулся,
Ёжик сладко потянулся.
- Пройдем на места, и предлагаю вам все же узнать, что обозначает эта эмблема
Обратите внимание, эмблема имеет форму круга, в центре которого на белом поле, представляющем собой изображение территории заповедника, размещено изображение северного оленя охристого цвета. Северный олень ранее обитал на территории современного заповедника и является одним из символов Нижегородской области. Верхняя часть круга зеленого цвета символизирует лесные ресурсы заповедника, нижняя часть круга голубого цвета символизирует водные объекты на территории заповедника. Вокруг графического изображения размещена надпись "Государственный природный биосферный заповедник "Керженский"
- Ребята напомните, пожалуйста, с каким вопросом я к вам обратилась в начале нашего занятия?
- Что обозначает эта эмблема?
- Какие животные обитают в Керженском заповеднике?
- С какими растениями мы познакомились, которые бывают в Керженском заповеднике?
- Куда занесены животные и растения Керженского заповедника?
- Хотели ли вы побывать в Керженском заповеднике?
