Светлана Надич
Конспект занятия по лепке «Печенье и конфеты» для второй младшей группы
Программное содержание:
Учить детей отщипывать небольшие комочки теста, раскатывать их между ладонями прямыми и круговыми движениями. Формировать умение работать аккуратно, класть готовые изделия на противень. Развивать желание лепить. Воспитывать желание помогать друзьям.
Оборудование: тесто, дощечки, зубочистки, кукла, игрушки, чайная игрушечная посуда, противень,фантики.
Ход занятия:
-Дети. Кукла Даша пригласила гостей на чаепитие. Гости пришли. Пригласила Даша их за стол… и, вдруг, вспомнила: она забыла купить к чаю угощение! Как вы думаете, чем мы можем сейчас ей помочь? (ответы детей)
Публикация «Конспект занятия по лепке „Печенье и конфеты“ для второй младшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конфеты. Все про конфеты для детей
- Конфеты. Лепка, пластилин
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Продукты питания. Лепка
- Темочки
-Конечно, ребятки, мы можем вылепить из теста печенье и конфеты! Посмотрите, что лежит у каждого из вас на столе? (тесто зубочистки и фантики)
-Вы уже догадались, что мы будем сегодня делать? Правильно, дети, мы сделаем для забывчивой Даши и ее гостей печенье и конфеты!
-Какой формы бывают конфеты, а печенье? (круглые, овальные)
-Мы сегодня сделаем круглой формы печенье и овальные конфеты. Посмотрите как я это сделаю (воспитатель показывает способ лепки овальных конфет – катание колбасок между ладонями и завертывание их в фантики и катание шариков круговыми движениями ладоней и сплющивание их между ладоней).
Физминутка: Замесим тесто
Ой, ладошки-ладушки.
Мы печём оладушки (хлопки ладонями)
Замешиваем тесто,
А тесту в миске тесно (имитируют помешивание по кругу)
Тесто выпало на стол,
Тесто шлёпнулось на пол (присели)
Тесто убежало
Начинай сначала. (лёгкий бег на месте)
- А сейчас закройте глазки, я произнесу волшебные слова и мы попадем на кондитерскую фабрику, где вы станете кондитерами и кулинарами и сможете «приготовить» конфеты и печенье.
- Ра-а-аз, два-а,три! Мы на фабрику пришли!
Дети выполняют работу самостоятельно. Воспитатель оказывает необходимую помощь в завертывании «конфет», в украшении печенья.
-Ра-а-аз, два-а,три,четыре,пять! Мы стали детками опять! Вот вы и снова простые дети. Какие у вас получились красивые конфетки и печенье! Наверняка они такие же вкусные! Давайте отдадим угощение Даше и она со своими друзьями будет пить чай с ними.
-Даша, вот тебе конфеты и печенье! Если тебе понадобиться наша помощь – скажи!
-Спасибо, ребятки! Вы настоящие друзья! Садитесь, пожалуйста, пить чай с нами! Какие необыкновенно вкусные сладости!
Дети играют в игру-ситуацию «Угощение».
