Мария Яковлева
Конспект спортивного праздника в старшей группе
для детей старшего возраста
«Чтоб здоровье сохранить-
научись его ценить»
Цель:
Прививать детям потребность к занятиям физической культурой и спортом.
Задачи:
• Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, гибкость.
• Формировать представления о здоровом образе жизни.
Публикация «Конспект спортивного праздника в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Продолжать учить использовать самомассаж и гимнастику дыхательную для самооздоровления.
• Обеспечивать высокую двигательную активность детей
• Создать радостное настроение и эмоциональный подъём у воспитанников.
Оборудование: Сундучок доктора Айболита, сюрприз (фрукты и сок, 2 спортивные палочки, 2 клюшки и 2 кубика, 10 кеглей и два мяча, 2 больших мяча, 3 обруча, 2 рюкзака, 12 маленьких мячей, карточки с загадками, Ленты, султанчики, солнце, музыкальный центр, музыка в записи.
Ход НОД
Под спортивную музыку дети входят в зал.
Ведущий: Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы. Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас. На спортивную площадку шагом марш!
Дети выполняют перестроения в колонны по 3 человека и снова в колонну по одному.
1 Ребё нок:
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
2 Ребё нок:
Следует, ребята, знать
Нужно всем подольше спать.
Ну, а утром не лениться –
На зарядку становиться!
3 Ребё нок:
Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.
4 Ребё нок:
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты -
Вот полезная еда,
Витаминами полна!
5 Ребё нок:
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе:
Одевайся по погоде!
6 Ребё нок:
Вот Вам добрые советы,
В них запрятаны секреты.
Чтоб здоровье сохранить – Научись его ценить!
Дети и взрослые исполняют песню «Физкульт-ура!»
Ведущий.
Сегодня ребята мы будем спортом заниматься, играть, веселиться, плясать и здоровье укреплять! Чтоб здоровье укрепить на зарядку становись…
Проводится весёлая зарядка «Эй, лежебоки, ну-ка вставайте!»
Ведущий. Сегодня у нас пройдут соревнования между ребятами. Мы посмотрим, какой команде самые смелые, ловкие и умелые ребята.
Обращает внимание на сундучок, к которому привян свиток с заданиями.
Ведущий.
Ребята, посмотрите, здесь необычный сундучок. Чей он? Не ваш? И не мой тоже. Но тогда кому он принадлежит?
Голос сундучка.
Я сундучок доктора Айболита. Доктор сейчас в Африке лечит больных зверят. Но для вас он приготовил сюрпризы. Они находятся здесь под замком. Чтобы меня открыть, вам надо выполнить спортивные задания. Желаю удачи!
Ведущий.
Действительно, не открывается.
Ребята вы готовы к выполнению заданий? Тогда начнём!
Берёт лист с заданиями, который крепился к сундучку.
1 Эстафета «Скакуны»
- Покажем какие мы ловкие и сильные (проскакать на палочке – «лошадке» до финиша и обратно, передать товарищу)
2. Эстафета «Переправа» (Капитаны за рулем – в обруче, подбегают к команде и по одному человеку перевозят к финишу.
Самомассаж : "У жирафов"
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
(Хлопаем по всему телу ладонями)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде. (Щипаем себя, как бы собирая складки)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
(Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде. (Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)
3. Эстафета «Без рук, без ног»
(По два человека перенести мяч не задевая его руками, зажав между животами)
Ведущий: Молодцы ребята, а предлагаю вашему вниманию загадки
Загадки:
1 Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным
Заправляю сам кроватку, быстро делаю …. зарядку
2. Хочешь ты побить рекорд?
Так тебе поможет (Спорт)
3. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой … (велосипед)
4. Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несу меня не кони,
А блестящие (коньки)
5. Чтоб большим спортсменом стать,
Нужно очень много знать.
Вам поможет здесь сноровка,
И, конечно, … (тренировка)
6. Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят –нипочем –
Не угнаться за … мячом
7. Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" -
Там идёт игра -. (хоккей)
4. Эстафета. «Клюшки»
(при помощи клюшки довести до финиша кубик и обратно.).
5. Эстафета «Посади картошку»
Команды строятся в колонны. Перед каждой командой произвольно раскладываются 3 обручей – это «лунки». Участник бежит с рюкзаком, кладет в каждую «лунку» картофель, после чего возвращается и передает следующему участнику. Следующий участник бежит и собирает картошку в рюкзак. Возвратившись, передает рюкзак с мячами другому участнику своей команды. Побеждает команда, которая первой выполнит задание.
Ведущий.
Ребята, а кроме спортивных упражнений для здоровья, что необходимо? А вы любите чистоту, порядок, умываться и чистить зубы?
Это мы сейчас проверим!
Игра «Это я, это я – это все мои друзья…»
(ведущий читает начало фразы, если зрители согласны с высказыванием, отвечают «Это – я, это – я, это все мои друзья!», если не согласны, высказывают протест, например, топают)
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Кто любит маме «помогать»,
По дому мусор рассыпать?
Кто из вас, из малышей,
Не ходит грязный до ушей?
Кто одежду «бережет»,
Под кровать ее кладет?
Кто ложиться рано спать
В ботинках грязных на кровать?
Кто любит песни распевать,
Аплодисменты получать?
Ведущий:
Все эстафеты мы прошли, задания выполнили, загадки отгадали. Можно попробовать открыть сундучок. Раз, два, три!
Слышен гул самолёта, песня Доктора Айболита
Доктор.
А вот и я! Привет, привет, мои друзья!
Ведущий:
Это же сам Доктор Айболит! А мы думали, что вы в Африке.
Доктор.
Чтобы быстрей к вам добраться на праздник!
Много прошёл тренировок я разных
Раз приседанье, два отжиманье,
Бег, витамины и обтиранье!
Бодрый, весёлый я мчал как стрела,
Рад всех вас видеть сегодня! Ура!
А теперь все скажем хором наш девиз
Все.
Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья!
Спортивная композиция с лентами, обручами и султанчиками.
«Солнце, воздух и вода»
Доктор.
Сундучок наш открывается, угощенье начинается!
Доктор угощает детей.
