Гульнара Артамонова
Конспект родительского собрания «ФЭМП у детей старшего дошкольного возраста. Современные игровые технологии» в старшей группе
Конспект родительского собрания в старшей группе «ФЭМП у детей старшего дошкольного возраста. Современные игровые технологии»
Подготовила воспитатель Артамонова Г. С.
Цель: дать представление родителям о содержании математического развития детей старшей группы; познакомить с разными видами математических игр.
Публикация «Конспект родительского собрания „ФЭМП у детей старшего дошкольного возраста, Современные игровые технологии“ в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Консультации для родителей
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Родительские собрания в детском саду
- Старшая группа
- Темочки
Ход родительского собрания
1. Вступительное слово на тему «Роль математических игр в развитии детей».
2. Практикум с родителями – математическая игротека.
3. Выставка математических игр.
1. Выступление на тему
«Роль математических игр в развитии детей».
Для успешной подготовки детей к обучению в школе необходимы не только определенные знания, но и умение последовательно и логически мыслить, догадываться. Математические игры на смекалку, головоломки вызывают у детей большой интерес. В играх формируются такие качества личности ребенка: самостоятельность, наблюдательность, сообразительность, вырабатывается усидчивость, развиваются конструктивные способности. Загадки, задачи-шутки помогают в обучении решению математических задач, действий над числами, при формировании представлений о времени. Занимательность математическому материалу придают игровые элементы, содержащиеся в каждой игре, логическом упражнении. Например, как с помощью двух палочек сложить на столе квадрат? – заставляют ребенка вдуматься и в поисках ответа втянуться в игру воображения.
2. Математическая игротека с родителями.
- «Отгадайте число». Назови число больше 6, но меньше 8; больше 5, но меньше 9; меньше 3, но больше 1.
- «Что лишнее».
- «Соседи числа, дней недели».
- «Танграм».
- «Найди сходство и отличие».
- «Лабиринты».
- «Какой фигуры не хватает».
Логические задачи.
1. На столе лежало 4 яблока. Одно из них разрезали пополам и положили на стол. Сколько яблок на столе?
2. Как разрезать квадрат, чтобы из полученных частей можно было сложить 2 новых квадрата.
3. На столе 3 карандаша разной длины. Как удалить из середины самый длинный карандаш, не трогая его.
Логические концовки:
• Если 6 больше 5, то 5…
• Если Саша вышел из дома раньше Коли, то Коля…
• Если река глубже ручейка, то ручеек…
Загадки:
• Кто становится выше, когда садится (собака).
• Что становится легче, когда его надувают.
Решение собрания
Проводить с детьми математические игротеки в условиях семьи с целью закрепления и расширения знаний о мире математики.
