Конспект режимного момента (умывание) для детей среднего возраста

Надежда Красилова
Конспект режимного момента (умывание) для детей среднего возраста

Цель: Проявлять аккуратность в мытье.

Задачи:

•Научить массажу пальцев, способствующий мелкой моторики, кровообращения рук;

•Продолжать заботиться о себе, о своем здоровье, напоминать о необходимости гигиены.

Ход проведения

Воспитатель с детьми пришел улицы. Погуляли, поиграли, переоделись, в

шкафчиках сложили все аккуратно.

- Все дети выглядят аккуратными? (заправили футболки в шорты, подтянули

колготы, девочки поправили резиночки на волосах). Вот теперь вы все

красивые и аккуратные.

- Можем мы садиться за стол обедать?

Публикация «Конспект режимного момента (умывание) для детей среднего возраста» размещена в разделах

• КГН, гигиена. Конспекты занятия
• КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Режимные моменты в детском саду
• Умывание. Режимные моменты
• Темочки

- Что будет, если не мыть руки? (ответы детей).

Воспитатель: Чтобы человек выглядел чистым и аккуратным, в организм не попали микробы, ему необходимо соблюдать правила личной гигиены.

- А что же это такое? (ответы детей).

Правила личной гигиены - когда человек следит за чистотой своего лица, рук, тела, зубов.

- Назовите предметы личной гигиены.

- Когда необходимо мыть руки?

Пальчиковая гимнастика «Что же детям пригодится, чтобы начисто

умыться».

Что же детям пригодиться,

Мыло и полотенце сейчас найдем!

В умывальной комнате.

Воспитатель: Давайте расскажем, как правильно вымыть руки.

1. Закатай рукава

2. Намочи руки

3. Возьми мыло и намыль руки до появления пены

4. Потри ладони, тыльную сторону, между пальцами

5. Смой пену, не разбрызгивая воду

6. Вытри руки своим полотенцем

(Дети по 2 человека подходят к раковинам и начинают мыть руки.)

Запомни правило: Руки мой перед едой,

Грязные руки грозят бедой.

Воспитатель: Покажите свои ладошки. Какие вы все чистые и красивые. Теперь нам можно идти обедать.