Елена Некрасова
Конспект подгруппового занятия в старшей логопедической группе по теме «Продукты питания»
Тема: «Продукты питания».
Цели:
1. Уточнение представлений о продуктах питания, их значения для здоровья человека.
2. Образование относительных прилагательных.
3. Закрепление навыка грамматически правильного построения предложения.
4. Активизация навыка употребления близких по значению глаголов (жарить, варить, печь, кипятить).
Оборудование: картинки с изображением продуктов питания, крупы в пакетиках.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Публикация «Конспект подгруппового занятия в старшей логопедической группе по теме „Продукты питания“» размещена в разделах
-Сядет тот, кто скажет, что может быть:
Сладким-
Солёным-
Горячим-
Холодным-
Жирным-
Кислым-
2. Ответь на вопросы:
-Что делает пекарь?
-Из чего пекарь испечёт сушки, калачи, бублики, булочки?
(выставление картинок)
- Продукты из муки какие? (мучные)
- Отгадайте загадку: «Жидкое,а не вода. Белое, а не снег». (Молоко).
- Назовите продукты из молока. (Выставление картинок).
- Продукты из молока какие? (молочные)
3. Образование относительных прилагательных.
Игра «Что приготовить?»
Дети рассматривают и называют крупы в прозрачных пакетиках: манка, греча, рис, геркулес).
-Гго можно приготовить из манной крупы?
Что можно приготовить из гречневой крупы?
Что можно приготовить из риса?
Что можно приготовить из геркулеса?
4. Игра в мяч «Думай и отвечай».
Котлеты варят или жарят?
Что ещё жарят?
Хлеб пекут или тушат?
Молоко варят или пекут?
5. Динамическая пауза.
6. Развитие фразовой речи.
«Помоги Незнайке исправить ошибки».
- Лена, пить, лимон, чай.
- Ваня, готовить, овощи, салат.
- Оля, есть, шоколад, торт.
- Света, любить, горох, суп.
7. Пальчиковая гимнастика. «Пекарь».
Пекарь, пекарь, из муки
Испеки нам колобки.
Да сушки - Ванюшке,
Да баранки - Танюшке,
Да бублики - Мишке,
Да калачи - Маришке.
8. Итог.
