Конспект НОД по развитию речи «Ягоды»

Людмила Лутонина
Конспект НОД по развитию речи «Ягоды»

Цель: Дать понятия лесные и садовые ягоды. Учить детей называть слова – синонимы, употреблять слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

Задачи: развивать разговорную речь детей, побуждать к желанию общаться; - воспитывать бережное отношение к природе.

Ход НОД:

-Ребята, к нам пришла в гости Нюша и хочет загадать вам загадки.

Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят,

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (малина)

Я красна, я кисла,

На болоте я росла,

Дозревала под снежком,

Ну-ка, кто со мной знаком? (клюква)

Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Ягоды“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Ягоды садовые
• Темочки

Была зеленой, маленькой,

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я,

И вот теперь я спелая. (черника)

Я капелька лета

На тоненькой ножке.

Плетут для меня

Кузовки и лукошки.

Кто любит меня,

Тот и рад поклониться.

А имя дала

Мне родная землица. (земляника)

-А сейчас с вами хочет поиграть Совунья

-В зависимости от места произрастания ягоды бывают садовые и лесные.

-Совунья хочет знать какие ягоды и где растут. Поможей ей?

Садовые ягоды : клубника, крыжовник, малина, смородина.

Лесные ягоды : брусника, голубика, калина, клюква, черника.

-А вот и Копатыч в гости заглянул.

Он хочет, чтобы вы ему рассказали, где и на чём растут ягоды.

-Какая это ягода?

-Вишня (она растет в саду на дереве)

-Голубика (растет в лесу на кусте)

-Клубника (растет в саду на кустике)

-Малина (растет в саду на кусте, а также может расти на кусте в лесу)

-Рябина (растет в лесу на дереве)

-Земляника (растет в лесу на кустике)

Пальчиковая гимнастика

Раз, два, три, четыре, пять,

В лес идём мы погулять.

За черникой, за малиной,

За брусникой, за калиной.

Землянику мы найдём

И братишке отнесём! (Сначала загибаем или разгибаем пальчики на каждую ягодку. В конце - ладошки сложить лодочкой и "угостить" ягодками)

-А вот и Крош появился.

Он хочет у вас спросить, что можно приготовить из ягод?

-Правильно ребята, из ягод можно приготовить : варенье, джем, морс, сок, компот, йогурт, пастила.

-Каким будет варенье из малины? (малиновое)

-Морс из клюквы какой? (клюквенный)

-Какой йогурт из клубники? (клубничный)

-Какой джем из облепихи? (облепиховый)

-Какая пастила из смородины? (смородиновая)

-Компот из вишни какой? (вишневый)

Ёж предлагает поиграть нам в игру "Какая ягода исчезла"

-Давайте сначала назовем какие ягода перед вами : малина, клубника, ежевика, брусника, клюква, голубика, земляника.

-Закрываем глазки, какой ягоды, не стало?

-Правильно, не стало ежевики

-Закрыли глазки, какой ягоды, не стало?

- Брусники

-Закрываем глазки, какой ягоды, не стало?

-Земляники

Перед вами Кар-Карыч, он предлагает вам игру "Четвертый лишний"

Назовите картинки, которые перед вами

Клубника,

Крыжовник,

Слива,

Вишня

-А теперь скажите, что здесь лишнее?

-Слива (это фрукт)

Клюква,

Клубника,

Голубика,

Рябина

-А теперь скажите, что здесь лишнее?

-Клубника (садовая ягода, остальные лесные)

Смородина,

Малина,

Крыжовник,

Свекла

-Что здесь лишнее?

-Свекла (это овощ)

-А Лосяш предлагает составить рассказ о любимой ягоде, по плану-схеме.

Посмотрите на схему, сначала называем ягоду, дальше какого она цвета, какая на вкус, где она растет, что из нее можно приготовить.

Заслушиваем рассказы детей.