Раися Салахетдинова
Конспект ООД «Оденем куклу на прогулку»
Конспект ООД по познавательному развитию
(вторая группа раннего возраста)
«Оденем куклу на прогулку»
Цель: формировать навык последовательных действий одевания на прогулку.
Задача: формировать умения отмечать погодные условия, различать сезонную одежду, закрепить представления детей об одежде, назначении веще; развивать внимание, речь, общую моторику.
Активизация словаря: колготки, кофта, шапка, шарф, штаны, пальто, обувь.
Обогащение словаря: надеть, застегнуть, завязать.
Материалы: кукла, кукольная одежда, игрушечный шкаф
Публикация «Конспект ООД „Оденем куклу на прогулку“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Одеваем кукол. Куклы с одеждой
- Одежда, обувь, головные уборы
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Темочки
Ход занятия
1. Организационный момент.
Воспитатель подводит детей к окну, обращает внимание на погодные условия
2. Основная часть. Обсуждение времени года
Воспитатель. На улице идет снег. Где лежит снег?
Дети. На дорожках, деревьях, домиках.
Воспитатель. На улице тепло или холодно?
Дети. Холодно.
Воспитатель. Наступила зима. Зимой на улице холодно, морозно. Когда пойдем на прогулку, что мы наденем?
Дети. Теплые штаны, кофту, сапоги, теплую куртку, шапку, шарф, варежки.
Воспитатель. Мы будем надевать теплую одежду, чтобы не замерзнуть.
3. Оказание помощи кукле.
Воспитатель показывает на куклу, которая сидит на подоконнике.
Воспитатель. Вот и кукла Катя смотрит в окно, видно хочет погулять с нами. У нее очень красивое платье, но можно ли в нем идти гулять?
Дети. Нет.
Воспитатель. Ребята, скажите, а как нужно одеваться зимой?
Дети. Тепло. В теплую одежду.
Воспитатель. Пойдем, Катенька, мы тебе поможем правильно одеться, чтобы ты не замерзла.
4. Физкультминутка
Воспитатель предлагает детям сначала научить Катю движениям, которые нужно делать на прогулке, чтобы не замерзнуть.
Куколка-красавица, она всем деткам нравится,
Вот как, вот как она всем деткам нравится.
Кукле холодно сидеть, надо ручки ей погреть,
Вот как, вот как надо ручки ей погреть.
Кукле холодно стоять, надо кукле поскакать,
Вот как, вот как надо кукле поскакать.
5. Одевание куклы
Воспитатель берет куклу и подводит детей к игрушечному шкафу с кукольной одеждой.
Воспитатель. Что надо надеть Кате сначала?
Дети. Колготки.
Воспитатель. Аня, найди в Катином шкафчике колготки (Аня находит колготки).
Воспитатель надевает кукле колготки.
Воспитатель одевает куклу, каждый раз уточняя у детей, какую вещь нужно взять, и просит кого-то из детей найти ее. Одевание происходит в следующей последовательности: колготки, штаны, кофта, сапожки, теплую куртка, шарф, шапку, варежки.
6. Итог занятия
Дети идут в раздевалку одеваться на прогулку. Одетую куклу воспитатель ставит на видное место и от ее лица подсказывает детям правильную последовательность одевания.
