Надежда Щетинкина
Конспект образовательной деятельности «День рождения Матрёшки»
Конспект образовательной деятельности на тему :
«День рождения матрёшки»
Программное содержание: Привлекать внимание детей к народной игрушке – матрёшке. Воспитывать у них интерес, эмоциональную отзывчивость, чувство радости от встречи с ней. Формировать умение выделять некоторые знакомые детям элементы костюма матрёшки (сарафан, кофта, платок, фартук, видеть их красоту. Формировать эстетическое отношение и развивать творческие возможности детей в процессе интеграции различных видов деятельности : словесной, художественной, музыкальной.
Публикация «Конспект образовательной деятельности „День рождения Матрёшки“» размещена в разделах
Предшествующая работа: Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам художника В. Служаева и Рачёва, рассматривание русского народного костюма, рассматривание деревянных изделий русских народных мастеров и беседы о них, украшение салфеток разными способами.
Материалы и оборудование к занятию: Сундучок, Семёновская матрёшка, платочки, плоскостные заготовки фартуков и платочков для украшения, материал для рисования, ватные палочки.
Ход: Звучит русская народная музыка, входит воспитатель в русском народном костюме с сундучком.
В: Я на ярмарке бывала
И подарки выбирала
Принесла вам сундучок –
Позолоченный бочок (ставит на стол) (предлагает детям сесть на кубики)
Сундучок тот не простой,
И товар в нём расписной.
Вынимаем на показ (достаёт матрёшку)
И ведём про них рассказ.
Кукла первая толста, а внутри она пуста, (поворачивает её)
Разнимается она на две половинки.
В ней живёт ещё одна кукла в серединке.
- Как называется эта игрушка?
- Нравится она вам?
- Как можно играть матрёшками (разбирать и собирать).
-Пойдём Никита помоги мне разобрать матрёшку. А следующую матрёшку мне поможет достать Егор. (Выставляют с детьми матрёшек в ряд).
-Вот сколько стало матрёшек, Егор, иди сосчитай сколько их!
Матрёшек делают мастера, красиво расписывают их, украшают им одежду.
- Из чего сделал мастер матрёшек?
- Что ещё делают народные мастера из дерева? (ложки)
Да, народные мастера делают из дерева ложки и различную посуду и красиво их расписывают. Мы с вами уже рассматривали деревянную посуду, сделанную народными умельцами, и она стоит у нас в группе на полочке. Вот и нашим матрёшкам мастера красиво расписали одежду. Во что они одеты? (в красивые сарафаны, фартуки, платочки)
Матрёшки весёлые и нарядные, сарафаны, платочки у них разноцветные, праздничные, а на фартуках у них красивые узоры. Мне матрёшки сказали по секрету, что у их сестрички – самой большой матрёшки сегодня День рождения! А в день рождения принято поздравлять и дарить подарки. Ребята, а мы в детском саду празднуем дни рождения? Как? (высказывания детей)
(Поют «Каравай»)
А что же мы подарим имениннице? (ответы детей). А в моём сундучке ещё кое-что есть (достаёт фартуки и платочки)
- Как вы думаете, можно их подарить матрёшке? (ответы детей)
- Да, можно если украсить. Давайте все вместе украсим фартуки и платочки и только после этого подарим их нашей имениннице. Как их можно украсить? (полосками, волнистой линией, точками, листочками, кружочками)
Дети садятся за столы и украшают платочки и фартуки (на выбор разными способами)
Пока сохнут подарки, мы с вами поиграем. Посмотрите, что у меня здесь ещё есть (достаёт платочки)
Мы с матрёшкою попляшем и платочками помашем. Плясовая.
Когда всё высохнет дети дарят матрёшке подарки, говорят пожелания.
