Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Собираем урожай. Цифра и число 9»

Екатерина Куль
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Собираем урожай. Цифра и число 9»

Составила: Куль Екатерина Юрьевна. Воспитатель ГБДОУ детский сад №35 г. Санкт-Петербург.

Цель:

1. знакомство с числом 9, его составом, написанием цифры 9,

2. расширить знания и представления детей об овощах и фруктах.

Образовательные области:

познавательное развитие,

речевое развитие,

художественно – эстетическое развитие,

социально-коммуникативное развитие,

физическое развитие.

Задачи:

- Познакомить с составом числа 9 из единиц.

- Уточнять представления о цифре 9.

- Совершенствовать умение называть числа в прямом обратном порядке от любого числа.

Публикация «Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе „Собираем урожай, Цифра и число 9“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Счёт. Цифры и числа, количество
• Урожай
• Число и цифра 9. Состав числа девять, счёт до девяти
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017

- Закрепление знаний об овощах и фруктах.

Материалы и оборудование: Картинки с изображением цифры 9, мяч, картотека стихов, рабочие тетради, карандаши, магнитная доска, карточки с изображением овощей и фруктов, муляжи яблока и моркови.

Ход НОД:

Воспитатель читает стихотворение.

На полянке гномы жили,

Гномы овощи растили:

Лук, капусту, кабачок,

Помидоры и чеснок,

И морковь, и картошку.

Гномы целый день на ножках.

В семь утра они встают,

К овощам своим бегут.

Только зелень позабыли,

В этот год не посадили.

Я укропчик и петрушку

Выращу для них с подружкой.

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем! Сколько овощей и зелени получили гномы? Посчитайте все овощи.

Ответы детей

Воспитатель:

Цифра Девять спит в кроватке

И похрапывает сладко.

Снится ей девятый сон,

Как по джунглям ходит слон.

***

Если я перевернусь,

То в Шестерку превращусь.

Но Шестерка не в обиде,

Из нее Девятка выйдет!

Воспитатель предлагает найти на картинке цифру 9. Ребята, какая цифра вам кажется самой главной и почему?

Ответы детей.

Дидактическая игра «Девять вежливых слов». Воспитатель предлагает детям передавать мяч по кругу и назвать девять вежливых слов, нужных людям каждый день.

***

Я подруг своих важней

Я их больше и главней!

Цифру Девять уважать

Все должны и почитать.

Воспитатель: Ребята, а сейчас посмотрите, пожалуйста на картинку

Прилетели 3 синички. Сколько еще нужно, чтобы их было 9?

У белочки 4 грибочка, сколько нужно еще собрать, чтобы было 9?

Пальчиковая гимнастика «Пальчики»:

Пальчики уснули,

В кулачок свернулись.

Раз, два, три, четыре, пять

Захотели поиграть.

Разбудили дом соседей

Там проснулись шесть и семь

Восемь, девять, десять

Веселятся все.

Но пора обратно всем

Десять, девять, восемь, семь.

Шесть калачиком свернулся

Пять зевнул и отвернулся.

Четыре, три, два, один

Снова в домике мы спим.

(На первых двух строчках пальцы обеих рук сжаты в кулачки. На третьей – разогнуть пальцы правой руки. На четвертой – быстро ими пошевелить. На пятой – постучать пальцами правой руки о кулачок левой. На шестой и седьмой – разогнуть пальцы левой руки. На восьмой – круговые движения кистями рук. Далее загибать пальцы сначала левой руки, а затем – правой).

Воспитатель: А теперь поработаем в рабочей тетради. Задание «Цифра 9».

1. Посчитать предметы.

2. Штриховка овощей и фруктов.

3. Обвести цифру 9.

4. Заштриховать «соседей» цифры 9.

Дидактическая игра «Считай дальше». Дети стоят в рассыпную и называют числа по порядку от 1 до 10, передавая яблоко друг другу. Затем счет в обратном порядке, передают морковь.

Игровое упражнение «Корзинка». На доске карточки с изображением фруктов и овощей: яблока, груши, банана, моркови, огурца, помидоры, тыквы, кабачка, апельсина.

Воспитатель: Ребята, рассмотрите наш урожай. Давайте соберем в нашу корзинку овощи?

Дети: собирают карточки с изображением овощей.

Воспитатель: Сколько всего у нас овощей и фруктов? Найдите в цифровом ряду цифру девять. На что она похожа? На какую цифру похожа цифра девять?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы!