Мария Костина
Конспект НОД по конструированию из бумаги «Единорожка»
Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию: «Ручной труд (конструирование из бумаги)– «ЕДИНОРОЖКА».
Детям предлагается изготовить модель лошадки - единорожки на основе втулки и декорирования из бумаги.
Целевая аудитория: дети – дошкольники 5 – 6 лет (подготовительная к школе группа).
Цель: изготовление поделки «Единорожки» в технике конструирования игрушки из бумаги.
Задачи:
Публикация «Конспект НОД по конструированию из бумаги „Единорожка“» размещена в разделах
Образовательные:
1. Формирование умение делать игрушку из бумаги.
2. Активизировать в речи детей слова, обозначающие любовь и уважение к животным, природе, окружающему миру.
Развивающие:
1. Развитие умения работать по шаблону, вырезать мелкие детали.
2. Развивать самостоятельность.
Воспитывающие:
1. Воспитывать доброе отношение к природе, животным и окружающему миру.
Оборудование и материалы: Распечатанные шаблоны единорога, ножницы, клей – карандаш, втулки.
Методические приемы: Объяснение, вопросы к детям, показ образца.
Ход занятия:
Ритуал приветствия с детьми перед началом занятия:
Станем рядышком, по кругу,
Скажем "Здравствуйте! " друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем "Привет! " и "Добрый день! ";
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
Воспитатель: Доброе утро, ребята! Мы сегодня с вами будет конструировать из бумаги. Послушайте, пожалуйста, сказку – стихотворение Людмилы Губановой и вы сразу поймете, что мы сегодня будем конструировать.
Сказочка о крошке Единорожке. [Людмила Губанова]
В Воздушном замке
Бездна окошек.
Их увивает
Душистый горошек
Белый,
Розовый,
Красный!
Пахучий
И самый прекрасный!
В том замке живёт
папа Единорог,
мама Единорога
И крошка Единорожка!
У каждого
стройные ножки,
Белая-белая шубка,
В колечках острые ушки,
Торчащие на макушке,
На лобике витый рожок,
Чтоб защититься мог!
На роге горит звезда!
Только горит не всегда,
А только в тёмные ночи,
Когда кто
помощи хочет.
Тогда семейка Единорог
Выходит на Млечный Путь,
И каждый зажигает
Звёздочку-рог,
Чтобы беду отпугнуть.
Не каждый ребёнок ведь знает,
Кто звёздочку зажигает.
Но крошка-Единорожка был
Любопытным немножко.
Однажды он вылез в окошко,
Спустился вниз по горошку,
На радуге ножки свесил,
И рад был, и очень весел,
Болтая на радуге ножкой,
Но тут поскользнулся крошка
И вниз по радуге ВЖИK!
И в лужу мокрую прыг.
Плюм!
Серебряное копытце
От грязи не серебрится,
На шубке мокрые пятна
И как вернуться обратно
К папе Единорогу,
Указывающему дорогу,
Маме Единороге,
Ждущей его на пороге?.
И кто теперь вместо крошки
Зажжёт звезду?
И горошки
в окошке
Единорожки
Польёт дождевою водой?
Как видишь,
вопрос непростой!
Идёт по мокрой дорожке
навстречу Единорожке
Чёрненький жеребёнок
(он лошадиный ребёнок).
Стал он и удивился,
кто ж тут у нас объявился?
Копытки лошадиные,
волосы в гриве длинные
И словно
солнышко
светятся.
А во лбу
Что-то острое метится.
Н да!
-Что надо этому зверю?
(Чужому никак не поверю)
Но зверь стоит, не шевелится,
Глазки большие с испугом.
(А пусть он мне будет другом!-
Решает наш жеребёнок.
Он очень умный ребёнок)
Вот так завязалась дружба,
А дружба тебе не служба!
Сначала они порезвились,
Побегали да попрыгали,
Попели, ногами подрыгали.
Очень им было весело!
Да время катится месяцем!
А кто пойдёт по дороге
Надежду зажечь для многих?
Сбежались все звери окружные,
Хоть чем бы помочь
по дружбе!
Лягушки травку топтали
Жуки их в верёвки сплетали,
Белки узлами вязали,
Айсты к Луне поднимали,
Медведи верёвку тащили,
Совы папу позвали,
Чтоб там на верху отвязали.
Подняли!
Если сегодня в окошко
Вечером,детка, посмотришь,
Там наш Единорожка
Тебе зажжёт звезду!
Он тебя любит!
Крошка Единорожка
Прочь прогонит беду!
Ответы детей: Единорожка.
Воспитатель: Правильно! Сегодня мы будем делать сказочного волшебного персонажа многих сказок и мифов – единорожку. Ну что, хотите изготовить такую игрушку?
Ответы детей: Да!
Воспитатель: Тогда приступаем к работе.
Воспитатель показывает образец, готовую игрушку «Единорожки».
Воспитатель: Вот, такую игрушку сегодня мы с вами будем делать. Но давайте сначала с вами вспомним, правила работы с клеем и ножницами.
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно!
1. Передавать кольцами вперёд.
2. Не держать ножницы остриём вверх.
3. Резать материал на виду.
– И ещё нужно соблюдать общие правила.
1. Хорошо устроенное рабочее место сделает твой труд более приятным.
2. Постоянно поддерживай порядок на рабочем столе.
3. После работы убирай всё на место.
Воспитатель: Какие вы молодцы! Ну а теперь давайте приступим к работе и изготовим с вами единорогов.
Шаг 1. Вырезаем распечатанные шаблоны единорожек из бумаги.
Шаг 2. Приклеиваем сначала заготовки туловища к втулке.
Шаг 3. Затем приклеиваем к туловищу спереди голову и сзади хвост.
Воспитатель: Вот такие единорожки у нас получились! Посмотрите, какие они замечательные. Ну что, немного утомились? Предлагаю вам небольшую разминку.
Физкультминутка по кубику:
Стой как цапля…. Полетай как воробей…
Порычи как медведь… Ползи как черепаха…
Попрыгай как лягушка… Побегай как мышка…
Дети по очереди бросают кубик и выполняют задание, которое им выпало.
Воспитатель: Какие вы молодцы!
Ритуал окончания занятия с детьми: «Прощанье»
А теперь мы улыбнемся,
Дружно за руки возьмемся.
И друг другу на прощанье
Мы подарим пожелание –
Знания ищи всегда
Умным станешь ты тогда!
Воспитатель: Давайте возьмем своих единорожек и отнесем их на нашу выставку.
Какая замечательная композиция у нас получилась!
