Валентина Радушкевич
Конспект НОД по рисованию отпечатком листьев и мятой бумагой «Одуванчики»
Цель: Знакомство детей с нетрадиционными техниками рисования.
Задачи:
1. Учить детей с нетрадиционной техникой рисования – отпечаток;
2. Учить детей ориентироваться на листе бумаги и правильно располагать рисунок;
3. Учить детей передавать в рисунке красоту окружающего мира;
3. Развивать у детей психические процессы, мелкую моторику рук, глазомер, положительные эмоции;
4. Воспитывать у детей интерес к рисованию;
5. Воспитывать у детей чувства прекрасного, приобщение к природе;
Публикация «Конспект НОД по рисованию отпечатком листьев и мятой бумагой „Одуванчики“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Листья. Поделки и аппликации из листьев
- Листья. Рисование отпечатками листьев, оттиск, штампинг
- Мятая бумага
- Одуванчик. Все про одуванчики для детей
- Одуванчик. Рисование отпечатками и штампами
- Одуванчики. Рисование
- Печать мятой бумагой, рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Штампинг. Отпечатываем и рисуем штампиками
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2016
Предварительная работа: Наблюдение за одуванчиками на прогулке, рассматривание тематических плакатов «Весна», «Наш луг», разучивание стихотворений о первоцветах, рисование разными нетрадиционными способами.
Материалы: Листы бумаги зеленого цвета, листья одуванчика, салфетки, гуашь зеленого и желтого цвета, кисточки, тряпочки.
Ход занятия:
Воспитатель (читает стихотворение Л. Аргачевой) :
Одуванчик у дорожки
В пышной шапке,
С длинной ножкой.
Я нашла его в лесу,
Но с собой не унесу:
Если взять его в букет,
Ветер дунет – шапки нет.
Ребята, вчера на прогулке мы наблюдали за каким цветком?
Дети: За одуванчиком.
Воспитатель: Какие одуванчики?
Дети: Они желтые и похожи на маленькие солнышки.
Воспитатель: Одуванчики являются первоцветами. Цветочки называют еще молодыми и золотыми. Они располагаются на длинных стебельках. А листья у них похожи на маленькие елочки.
Цветочки после цветения превращаются в белые, легкие и пушистые семена. Тогда одуванчика называют старым и седым. Семена от каждого дуновения ветра и прикосновения начинают кружить в воздухе.
Сегодня, мы с вами будем рисовать желтые одуванчики необычным способом – отпечаток. Сначала нарисуем листочки.
На зеленый лист бумаги нанесем отпечатки листьев. Сделать ими отпечатки труда не составит. Наносим кисточкой краску с той стороны, где прожилки листа не выпуклые. Прикладываем листок к бумаге, хорошо прижимаем листок к бумаге, а затем убираем (воспитатель показывает ход работы детям).
Воспитатель: Молодцы, ребята! Очень красиво!
Физкультминутка «На лугу растут цветы».
На лугу растут цветы
Небывалой красоты.
(Потянуться, руки в стороны)
К солнцу тянутся цветы.
С ними потянись и ты.
(Потянуться, руки вверх)
Ветер дует иногда,
Только это не беда.
(Дети машут руками, изображая ветер)
Наклоняются цветочки,
Опускают лепесточки.
(Наклоны в стороны)
А потом опять встают
И по-прежнему цветут.
(Потянуться, руки вверх).
Воспитатель: Вот и листочки подсохли! Сейчас, дети, будем рисовать желтые цветочки тоже способом – отпечаток. Для отпечатков будем использовать бумажные салфетки.
Сминаю в комочек бумажную салфетку, окунаю в желтую краску и ставлю на бумагу отпечаток. Отпечаток похож на желтый цветочек. Дети, начинаем печатать цветочки (воспитатель продолжает ставить отпечатки на своем рисунке, а также помогает детям).
Воспитатель: Очень красивые одуванчики у нас получились! Давайте, ребята, покажем друг другу свои рисунки!
(Воспитатель и дети рассказывают стихотворение З. Александровой).
Одуванчик золотой
Был красивый, молодой,
Не боялся никого,
Даже ветра самого!
Одуванчик золотой
Постарел и стал седой,
А как только поседел,
Вместе с ветром улетел.
Рефлексия: Какой первоцвет сегодня рисовали? Какой одуванчик? На что похожи листочки? Какие семена у одуванчика? Как называют одуванчик после цветения? Каким способом рисовали одуванчик?
