Аюшиева Жаргалма
Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Открытка для милых мам»
Цель: Создание условии для изготовление поздравительной открытки из цветной бумаги и картона своими руками.
Задачи:
• Учить детей изготовлять поздравительные открытки, используя в работе различные виды бумаги.
• Закреплять навыки и умения работы с ножницами.
• Развивать мелкую моторику пальцев рук, внимание, зрительную память и фантазию.
• Развивать творческое воображение, эстетический вкус.
• Воспитывать аккуратность, усидчивость, желание довести начатое до конца.
Оборудование:
• Цветной картон для фона.
• Цветная бумага из различных цветовых оттенков
Публикация «Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе „Открытка для милых мам“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытка своими руками
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2023
• Клеящий карандаш.
• Ножницы.
• Фломастеры разных цветов
Ход организованной образовательной деятельности.
1. Организационный момент.
Звучит песня «Мама первое слово» Дети стоят полукругом в центре воспитатель.
Воспитатель:О ком говориться в этой песне (О маме)
- Ребята, с каким праздником скоро будет поздравлять наших мам?
- Правильно! (Праздник День Матери.)
- А вы приготовили мамам подарок?
- Ребята, давайте мы сегодня сделаем красивый подарок вашим любимым мамам своими руками?
2. Основная часть.
• Рассматривание открытки.
- Посмотрите, какие открытки я вам сегодня принесла. Это поздравительные открытки, их дарят близким людям, когда хотят поздравить их с каким -то праздником. И сегодня мы с вами будем делать для наших дорогих мам, чтобы поздравить их с замечательным праздником Днём Матери.
- Ребята, давайте внимательно с вами посмотрим на сердечки, которые приклеены на этой открытке? (Заранее приготовленный образец подарочной открытки.)
- Как вы думаете, из чего сделан эти сердечки? (Из цветной бумаги, вместо цветочков)
- Какого цвета будут сердечки на ваших открытках (Ответы детей)
- Какой они формы? (имеют форму сердца)
- Где вы их расположите? (над стеблем.)
Пальчиковая гимнастика.
- Прежде, чем мы начнём делать открытку, давайте разогреем наши пальчики.
Наши алые цветы распускают лепестки (плавно разжать пальцы)
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет. (помахать руками перед собой)
Наши алые цветки закрывают лепестки (плавно сжать пальцы)
Тихо засыпают, головой качают. (Плавно опустить их на стол).
• Рассказ и показ воспитателем последовательности изготовления открытки.
- На основу открытки (по желанию детей любой цвет картона) вырезаем стебли цветка приклеиваем (посередине).
- Далее готовим вместо цветочек сердечки разной формы, вырезаем из цветной бумаги затем приклеиваем на стеблях клеевым карандашом чтобы сформировался красивый букет. (количество цветочек по желанию детей.)
-Из цветной бумаги зеленого оттенка вырезаем широкую полоску (шириной 4-5см., вспоминая при этом правила безопасного обращения с режущими предметами).
- Складываем полоску три раза, чтобы получились равные части, получаем прямоугольник. Срезая уголки, получаем овалы- сразу 3 шт., это и получились листочки для цветов.
- Приклеиваем наши листочки над цветами.
- В самом конце, в вверху нашей открытки, дети пишут фломастером надпись «Милой маме» название нашего праздника.
3. Физкультминутка.
А теперь, ребята, встали.
Дружно маме помогаем-
Пыль повсюду вытираем.
Мы бельё теперь стираем,
Полощём,отжимаем.
Подметаем всё кругом
И бегом за молоком.
Маму вечером втречаем,
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем.
Быстро руки вверх подняли
В стороны, вперёд, назад.
Повернулись вправо, влево,
Тихо сели вновь за дело
(Дети выполняют подражательные движения по тексту)
4. Итог занятия.
Давайте полюбуемся на эти замечательные открытки.
- Всё ли вам сегодня удалось?
- Что вам больше всего понравилось?
- Что показалось вам самым трудным в этом занятии?
- Как вы думаете понравится ваша подарочная открытка вашим мамам?
-Ребята молодцы, все дружно поработали.
