Лариса Пестова
Конспект НОД по аппликации для старшего дошкольного возраста «Матрешки-сестрички»
Цель:
Познакомить детей с русской народной игрушкой
Задачи:
- Развивать у детей интерес к русскому прикладному искусству — деревянной игрушке;
- Продолжать учить детей работать с трафаретом, вырезать из бумаги;
- Воспитывать желание самим создавать и творить по мотивам русского народного творчества
Материалы:
Матрешки деревянные, матрешки из белого картона, цветная бумага, трафареты деталей (цветка, платка и т. д., ножницы, клей, клеёнка, салфетка для рук фломастеры.
Публикация «Конспект НОД по аппликации для старшего дошкольного возраста „Матрешки-сестрички“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрешка, матрёшки. Аппликация
- Старшая группа
- Темочки
Организационный момент:
Каждый день – всегда, везде
На занятиях, в игре
Смело, четко говорим
И тихонечко сидим.
А что мы сегодня будем делать узнаете, отгадав загадку.
Алый шёлковый платок,
Яркий сарафан в цветок,
Упирается рука
В деревянные бока.
А в нутрии секреты есть:
Может – три, а может – шесть.
Разрумянилась немножко
Наша русская …. (Матрёшка)
А теперь я расскажу вас немного об истории создании русской матрешки. Появилась первая матрёшка в России очень давно, более 100 лет назад. Придумал её художник Сергей Васильевич Малютин. Малютин нарядил матрёшку в русский сарафан с передником, яркий платочек. Нарисовал ей красивые голубые глазки, положил на щёки яркий румянец. И назвал её старинным русским именем – Матрёшей. Игрушка сразу понравилась и взрослым и детям. Но самым занятным было то, что в большой кукле пряталось целое дружное семейство матрёшек поменьше.
Ребёнок: стих «Матрёшки»
В матрешке - матрешка.
В матрешке - матрешка.
А самая маленькая,
Как крошка.
Люблю я с матрешками
Часто играть,
Сперва разбирать их,
Потом собирать.
Собрать их недолго:
Минута, вторая -
И вырастет сразу матрешка большая.
Перед детьми лежат силуэты матрешек из белого картона, трафареты, разноцветная цветная бумага, простой карандаш, ножницы.
- А какие детали нам понадобятся для изготовления аппликации? (Ответы детей)
- Не забываем, что цветную бумагу нужно расходовать как? (Экономно)
Физминутка:
Мы, матрёшки, вот такие крошки (руки на поясе, вправо и влево)
Посмотрите, вот у нас красные сапожки (руки на поясе, три притопа)
Мы, матрёшки, вот такие крошки (руки на поясе, вправо и влево)
Посмотрите, вот у нас розовые щечки (растирание руками щёк)
Мы, матрёшки, вот такие крошки (руки на поясе, вправо и влево)
Посмотрите, вот у нас яркие платочки (повороты головы вправо – влево, взявшись за «кончики платочков»
Правила техники безопасности:
1. Не держи ножницы с открытыми лезвиями
2. Не подходи к товарищу во время работы
3. Передавай товарищу закрытые ножницы кольцами вперед
4. Не держи ножницы лезвиями вверх
5. При работе внимательно следи за направлением резца
Задание на всех одно,
А пожелание моё
Вам смастерить матрёшки.
Ну что ж, ребятки, приступайте,
Скорей заданье выполняйте.
Детям предлагается:
1) обрисовать на цветной бумаги трафареты, вырезать
2) сначала приклеить кофту, затем сарафан, платок, цветок
3) приклеить круг из белой бумаги
4) нарисовать лицо
Ну, вот ребят мы выполнили своих матрёшек! Давайте наведём порядок на рабочем месте!
Экспресс – выставка работ детей и обсуждение выполненных работ.
Какой художник придумал матрёшку? (Сергей Васильевич Малютин)
Какая загадка есть в матрёшке? (в одной матрёшке, находиться еще несколько)
Вы сделали свою работу
И подвести итог охота.
Вы матрёшек смастерили
На ромашку закрепили.
Вы мастерством своим, уменьем,
Подняли людям настроенье.
Вы на занятии не ленились,
И многому здесь научились.
Вот у нас с вами целая семейка получилась. Они все сестрички.
Вот они Матрёшеньки
Все они милёшеньки,
Все с аленькими щёчками,
Под зелёными платочками.
Нарядные, пригожие,
Чуть на вас похожие.
Каждая матрёшка хороша по - своему. Но у них и много общего – всегда символизируют собой любовь и дружбу, пожелание счастья и благополучия.
