Юлия Устюгова
Конспект НОД в старшей группе «Моя малая Родина» Видео
(республика Хакасия)
Задачи:
• уточнять и расширять знания о государственных символах России и Хакасии;
• познакомить со значением изображений на флаге и гербе страны и республики; систематизировать знания о нашей республике;
• прививать любовь к родине, чувство гордости за родной край;
• расширять представления о природе нашей республике, её народе, традициях; способствовать развитию познавательных процессов
Публикация «Конспект НОД в старшей группе „Моя малая Родина“ Видео» размещена в разделах
- Видео
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
Оборудование и материалы: изображения герба и флага России и Хакасии, стенд «Кремль», карточки для дидактических игр, ноутбук, фрагмент из фильма о Хакасии (https://video.meta.ua/4698895.video).
Предварительная работа: чтение стихотворений: «Наша Родина», «С чего начинается Родина?», рисование рисунков на тему «С чего начинается Родина?», создание выставки рисунков, беседа «Моя малая родина».
Ход занятия
1. Рассматривание выставки детских рисунков «С чего начинается Родина?». Беседа. Приветствие гостей и приглашение их на мини-выставку.
- Как называется наша выставка? Расскажите нам о своих рисунках. Что вы нарисовали? Почему именно это? Что же такое Родина?
2. Россия.
- Кто сможет сказать, как называется наша Родина?
- Я приготовила для вас карту. Это карта мира. На ней изображены все государства нашей планеты.
- Давайте найдем нашу страну (показывает). Что вы можете сказать о ней. (Она больше некоторых других государств). А что это за город выделен особо? Почему его так обозначили? (Это столица России — город Москва). Почему именно Москва столица нашей Родины. (В Москве, в кремле заседает президент и правительство, оно принимает все важные решения для нашей страны).
3. Рассматривание стенда
- У нас тоже есть кремль, конечно, не такой как в Москве, давайте подойдем и посмотрим. Что вы видите на нашем кремле? (Флаги и гербы). Какое можно дать общее название этим изображениям? (государственные символы). Покажите символы России. Что можно сказать про остальные символы? (это символы Хакасии и города Черногорска).
4. Физминутка «Игра с мячом»
Как называется наша страна?
Как называется столица нашей страны?
Как называется наша республика?
Как называется столица нашей республики?
Как называются люди живущие в России? И т. д
5. Дидактические игры
«Собери герб»
- Предлагаю немного поиграть. Сначала разделимся на 2 команды. Я даю вам по фрагменту картинки, вы находите себе «друзей» и собираете картинку целиком. Что получилось? (герб России и Хакасии).
«Собери флаг»
- Следующее задание нужно собрать флаги из полосок. А кто, какой флаг собирает, узнаете, разгадав ребус. Соберите цифры попорядку и узнаете, какой флаг нужно собрать.
Рассказ воспитателя о значении полосок на флагах России и Республики Хакасия.
Наша республика входит в состав России. У меня есть карта России, давайте найдем на ней нашу республику. Найдите столицу. Как вы узнали, что это столица? Как называется город, в котором мы живем? Найдите его на карте.
7. Книга о Хакасии.
- Я предлагаю вам познакомить наших гостей с книгой о Хакасии, которую мы с вами сделали. Давайте полистаем её, и расскажем, что есть на её страницах.
8. Просмотр фильма о Хакасии.
- Я хотела пригласить к нам знакомого краеведа, чтобы он рассказал нам еще что-нибудь интересное о нашей республике. Но он не смог приехать и прислал видеозапись. Хотите посмотреть? Что вам запомнилось? Что вы можете теперь еще рассказать о Хакасии? Я предлагаю дополнить нашу книжку новыми страницами о том, что мы узнали.
9. Просмотр сказки
- В заключении я предлагаю вам посмотреть хакасскую сказку, которую краевед прислал нам в подарок. (Просмотр сказки)
