Кристина Гасилина
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по реализации образовательным областям на тему «Овощи»
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по реализации образовательным областям на тему
Вид: познавательно-исследовательский
Цель: обобщить знания детей по теме «Овощи» в младшей группе.
Задачи:
- систематизировать знания об овощах, их названиях, цвете, форме;
- закрепить представление о значение овощей для здоровья человека;
- формировать пространственные представления, используя наглядные модели, обозначающие реальные предметы;
- развивать, мелкую моторику рук;
Публикация «Конспект непосредственно-образовательной деятельности по реализации образовательным областям на тему „Овощи“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Темочки
Методы и приё мы: демонстрация, беседа, проговаривание, игровые действия
Оборудование: плакаты «Овощи», «Простоквашино», опорные схемы, шаблоны овощей, тарелочки,клей, цветная бумага, кукла дедушки, натуральные овощи.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением овощей; натуральных овощей
Ход занятия :
• Воспитатель : Здравствуйте, ребята, как хорошо, что вы все сегодня пришли! (гимнастика)
• Наши умные головки
• Будут думать много, ловко.
• Ушки будут слушать,
• Ротик четко говорить.
• Ручки будут хлопать,
• Ножки будут топать.
• Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся
Основной этап : Детям предлагается посмотреть презентацию на тему «Овощи» и читаются стихи. По ходу презентации задаются вопросы
Появляется дедушка и начинает задавать вопросы:
А какие овощи вы знаете? (работа с плакатом, и презентацией – по индив. работе)
-Где растут овощи?
-В какое время года собирают урожай?
-Давайте вспомним, что общего у всех овощей? (используем опорные картинки)
- Какой формы у нас овощи (помидор, морковка, капуста, огурец)
Дедушка :Какие вы все молодцы, все знаете.
- А теперь отгадайте мои загадки.
Как на нашей грядке выросли загадки
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени краснеют. (Помидоры)
Я длинный и зеленый, вкусен я соленый
Вкусен и сырой. Кто же я такой? (Огурец)
Что без боли и без печали доводит до слез? (Лук)
Сто одежек -
Все без застежек. (Капуста)
Обучающая игра «Какого цвета овощ?»
Развивает умение различать и называть основные цвета.
Давайте поможем дедушке разложить овощи по тарелочкам. У каждого овоща своя тарелочка. У зеленого огурца зеленая тарелочка. Найдите и положите в тарелочку овощи зеленого цвета.
У помидора красная тарелочка…
Физкультминутка «Помидорка»
На носочки я встаю (подняться на носочки)
Помидорки достаю (руки вверх)
С помидором побегу домой (бег на месте)
Мамочке подарок мой (хлопки в ладоши)
Воспитатель : Теперь мы отдохнули, и можем сделать тарелки с овощами для наших мам и пап.
Аппликация: наклеиваем овощи на тарелку.
Прощание. Дети говорят «спасибо» и «до свидания».
