Иззатова Гюнель Фаиговна
Конспект интегрированного занятия по познанию мира и рисованию «Добрые сердца»
Цель: формировать представления о мире любви и добрых чувств; развивать у детей стремление проявлять любовь к родным, воспитывать доброе отношение ко всему окружающему миру.
Задачи:
Образовательные: формировать представления о мире любви и добрых чувств; развивать у детей стремление проявлять любовь к родным, учить детей анализировать поступки. Развивающие: развивать доброжелательное отношение друг к другу.
Воспитательные: воспитывать доброе отношение ко всему окружающему миру.
Публикация «Конспект интегрированного занятия по познанию мира и рисованию „Добрые сердца“» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Материалы: Зайка (мягкая игрушка, манная крупа, кисть, клей, вырезанные бумажные сердечки
Ход ОД
Дети заходят под музыку «Доброта» (из союз мультфильма «Приключения поросенка Фунтика»)
Приветствие «Ладошки» :
Мы ладошку к ладошке сложили,
И друг другу дружить предложили.
Будем мы веселиться, играть,
Чтобы умными, дружными стать.
В о с п и т а т е л ь: Ребята, какие вы все веселые! У вас хорошее настроение? И у меня тоже хорошее настроение. Когда у человека хорошее настроение он часто улыбается. А вы умеете улыбаться? Улыбаемся мы вот так (показать, как надо улыбаться) Давайте улыбнемся и пожелаем друг другу «Доброе утро».
Сегодня мы отправляемся в страну добра. Это страна ждёт добрых,ласковых детей.
Возьмёмся за руки и отправимся в путь
Ребята вот мы пришли в страну добра.
Вот посмотрите, сидит зайка на стульчике и плачет
Зайка
Зайку бросила хозяйка -
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Как мы поможем зайке? У нас есть полотенце, морковка. Что мы можем сделать? Полотенцем вытрем его. Угостим морковкой.
Согрелся зайка, развеселился и хочет с вами поиграть
Если то, что он скажет хорошо делать вы похлопайте а если плохо делать потопайте
Игра хорошо - плохо
Помогать взрослым (хорошо)
Обижать друзей (плохо)
Покормить птиц (хорошо)
Держать кошку за хвост (плохо)
Поливать цветы (хорошо)
Мы немножко устали давайте отдохнем
ФИЗМИНУТКА
Если любишь всех вокруг
Делай так (Хлопки в ладоши)
Если рядом с тобой друг
Делай так (Прыжки)
Если дождик вдруг польется
Делай так (Хлопки над головой)
Если мама улыбнется
Делай так (Хлопки и прыжки)
Посмотрите ребята, что-то наше солнышко не веселое, что-то оно загрустило. А я знаю, оно потеряло лучики и не может дарить нам свое тепло.
Давайте поможем ему их найти (дети ищут лучики и прикрепляют их к солнцу)
Где мы с вами были сегодня? В стране добра
Какие добрые поступки сделали? (помогли зайке согреться, помогли солнышку найти лучики)
Вам было приятно, когда вы делали доброе дело? Да
-Значит у вас доброе сердце!
Вот оно, сердце. Давайте заполним его нашей любовью и добротой.
Но сначала разомнём наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика
Раз, два, три, четыре, пять -
Вышли пальчики гулять
По дорожке побежали,
друг-дружка обнимали
Раскрашиваем сердечки. Какие яркие и добрые у нас получились сердца. Оставайтесь всегда добрыми и дарите свою доброту и любовь всем людям, животным, растениям.
