Кажикова Марина Витальевна
Конспект дидактической игры «День рождения у куклы Маши»
Задачи:
1. Образовательные: формировать умение правильно отвечать на вопросы заданные воспитателем, правильно называть определенные предметы посуды, названия продуктов, в ходе игры использовать элементарные правила культуры поведения.
2. Развивающие: продолжать развивать диалогическую речь детей; развивать у детей интерес к игре
3. Воспитательные: воспитывать у детей уважение друг к другу, играть сообща, вместе, воспитывать отзывчивость, доброжелательность, радость от общения; умение использовать в своей речи вежливые слова: здравствуйте, пожалуйста, спасибо.
Публикация «Конспект дидактической игры „День рождения у куклы Маши“» размещена в разделах
- День рождения куклы. Сюжетно-ролевая игра
- Дидактические игры
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Темочки
Материал и оборудование: Кукла Маша в нарядном платье; кухонная посуда для чаепития (чашки, блюдца, чайные ложки, чайник, сахарница); нарядная скатерть; прихватки; кухня (игровой модуль).
Предварительная работа: празднование дней рождения детей в группе; пение песни «Я пеку, пеку, пеку…»; игра – хоровод «Каравай»; лепка из соленного теста «угощение для куклы», дидактическая игра «Напоим куклу чаем», «Испечем пирог», «Чайная посуда».
Словарная работа: праздничное угощение, сахарница
Ход игровой деятельности:
1 часть:
Дети с воспитателем проходят к столу. Организационный момент.
Стук в дверь. Сюрпризный момент.
Воспитатель: Ребята, вы слышите, кто- то стучится к нам? Кто же это ребята, посмотрите, к нам в гости пришла кукла Маша. Давайте с ней поздороваемся!
Дети: Здравствуй Маша!
Воспитатель: Какая кукла нарядная, в красивом платье, с прической! У тебя, наверное, какой-то праздник? Вы догадались какой у куклы праздник? Правильно, у Маши сегодня день рождения. И она хочет его отметить с нами! А что принято делать в день рождения? (ответы детей)
Ребята, в день рождения принято накрыть на стол и подавать праздничное угощение. Как вы думаете, какие обычно угощения подают гостям в день рождения? (Дети отвечают: пирожное, печенье, конфеты, торты, сок.
Чтобы кукле Маше понравилось у нас, нам надо хорошо ее встретить и напоить вкусным, ароматным чаем с пирожками. Кукла Маша их очень любит. Дети, подумайте, а где можно взять пирожки?
Дети: Пирожки можно испечь.
2 часть. Выполнение игровых действий.
Воспитатель: Ребята, давайте испечем для куклы пирожки.
(на мелодию песни «Я пеку, пеку», (поёт вместе с детьми)
Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по пирожку.
А для куклы Машеньки,
испеку два пряничка.
Кушай, кушай, Машенька
Вкусные два пряничка,
А ребяток позову,
Пирожками угощу.
Воспитатель: Ребята, по-моему, пирожки уже готовы! Полина, возьми, пожалуйста, прихватки и аккуратно достань противень с пирожками. Посмотрите, какие ароматные пирожки у нас получились! Молодцы!
Воспитатель: Ребята, а какие слова вы скажите гостье, когда пригласите ее за стол?
Дети: Угощайтесь, пожалуйста, ешьте на здоровье.
Воспитатель: Молодцы ребята, а сейчас мы с вами будем накрывать на стол. Сначала возьмём красивую скатерть. Что будем делать дальше? Ставить посуду на стол. Для чего нужна чашка? Для чего нужно блюдце? Для чего нужна чайная ложка?
Ответы детей: (чашка - чтобы наливать чай, блюдце - ставить чашку и не испачкать скатерть, ложкой насыпать сахар и размешивать, положить ложечку на блюдце).
Воспитатель: Садись, Маша, с нами пить чай! Вот тебе угощенье наше. Пирожки от нас прими, за стол всех гостей зови. Теперь можно разливать чай по чашкам.
Саша, помоги, пожалуйста Маше налить чай и налей всем,Осторожно! Чайник горячий! Наливай чай аккуратно, не пролей мимо, можно обжечься. (Дети разливают чай и садятся за стол
Дети: Маша, угощайся!
Воспитатель: Маша, ребята для тебя приготовили и поздравления. Давайте, ребята, поздравим Машу с днем рождения и пожелаем ей здоровья, счастья и всего самого хорошего. Давайте в подарок для Маши поводим хоровод! (В середину круга сажают на стул куклу Машу и водят хоровод «Как на Машины именины»).
Хоровод «Как на Машины именины» (Каравай).
Воспитатель: Вот чай попили, поздравление и подарки подарили, теперь гостям пора расходиться, а Маше отдыхать. Давайте поможем Маше помыть посуду и поставить ее на место. (Дети собирают посуду. Кто-то из детей ее моет, кто-то расставляет по местам. Педагог рассказывает кукле, что делает каждый ребенок.)
3 часть: Рефлексия, итог игры.
Воспитатель: Ребята, какой веселый день рождения получился у Маши. Она благодарит нас за отличный праздник. Мы так весело провели с вами время. Но нам пора прощаться с куклой Машей, пусть она отдыхает. До свидания!
