Елена Бологова
Игры и игровые упражнения направленные на освоение элементов игры бадминтон детьми старшего дошкольного возраста
Дошкольное детство является важным периодом становления и развития личности. Дошкольное образование как социальный институт выполняет рад функций, позволяющих создать социальную ситуацию развития, от которой в значительной степени зависит развитие физических и личностных качеств, укрепление здоровья детей дошкольного возраста (ст. 64 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). В соответствии с федеральным государственным стандартом дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155, физическое развитие детей призвано обеспечить начальное представление о базовых и развивающихся видах спорта, приобретение опыта двигательных действий (с правильным, не наносящим ущерба организму выполнением основных движений, развитие физических качеств, ценностное отношение к здоровому образу жизни, овладение элементарными нормами и правилами его соблюдения.
Публикация «Игры и игровые упражнения направленные на освоение элементов игры бадминтон детьми старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
В основу методической разработки положены результаты исследований Московского исследовательского института глазных болезней имени Гельмгольца, выполненного по заказу Национальной федерации бадминтона России, подтвердившие положительную динамику состояния органов зрения у детей при систематичной организации игры в бадминтон.
Бадминтон улучшает реакцию и координацию движений, развивает мышцы рук, ног, туловища, способствует выпрямлению позвоночника, тренирует сердечно-сосудистую систему и органы дыхания, улучшает настроение. Эта игра может принести пользу, оздоровить организм в случае хронических заболеваний. С лечебной целью бадминтон рекомендуют для увеличения объема движений в суставах.
Следовательно, можно сделать вывод о необходимости применения элементов игры в бадминтон в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста, для успешного комплексного развития двигательных навыков и физических качеств (ловкости).
Методическая разработка предназначена для воспитателей ДОО, инструкторов по физическому воспитанию, студентов практикантов. Материалы методической разработки могут применяться в подготовке консультаций в работе с родителями воспитанников.
Методическая разработка «Игры и игровые упражнения, направленные на освоение элементов игры бадминтон детьми старшего дошкольного возраста» имеет высокую методическую ценность. Они помогут педагогам эффективно организовать работу по освоению элементов игры бадминтон детьми старшего дошкольного возраста, окажут положительное влияние на формирование у воспитанников психофизических качеств.
Суть методической разработки «Игры и игровые упражнения направленные на освоение элементов игры бадминтон детьми старшего дошкольного возраста» заключается в том, чтобы помочь воспитателям продуктивно использовать игры и игровые упражнения тем самым способствуя овладению детьми старшего дошкольного возраста элементами бадминтона.
Целью данной разработки является обучение детей дошкольного возраста элементом игры в бадминтон посредством использования специальных игр и игровых упражнений.
Методическая разработка включает: Методические рекомендации по организации занятий бадминтоном детьми старшего дошкольного возраста и игры и игровые упражнения, подобранные в соответствии с возрастными особенностями дошкольников.
Данные игры и игровые упражнения, несомненно, окажут положительное влияние на формирование интереса к игре в бадминтон у детей старшего дошкольного возраста, а также помогут им овладеть элементами игры в бадминтон.
