Надежда Талалай
Календарно-перспективное планирование в старшей группе по теме «Двадцать третье февраля»
Календарно-перспективное планирование в старшей группе по теме
Образовательные области
Содержание работы Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Непосредствен
ная образовательная деятельность интеграция Образователь
ная деятел-ть
в режимных
моментах
Самостоя- тельная деятельность детей Взаимо-действие с родителя-ми
Дата
«Здоровье» Формировать положительное отношение к своему здоровью. Расширять представления о калорийном питании. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни. Продолжать проводить комплекс закаливающих процедур.
Публикация «Календарно-перспективное планирование в старшей группе по теме „Двадцать третье февраля“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Планирование на зимний период
- Календарно-тематическое планирование. КТП
- Планирование на февраль
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2014
Использова-
ние различных закаливающих процедур. Проведение утренней гимнастики, физминуток во время занятий. Хождение по массажным дорожкам Приобре-тение ковриков для массаж ног, пополне-ние продукта-ми для натуропа-тии (лук, чеснок, шиповник и др.) 1 неделя
Употребление чесночных гренок и витаминизированного чая 2 неделя
Выполнение дыхательной гимнастики 3 неделя
«Физическая культура» двигательная Развивать физические качества (скоростные, силовые, выносливости и др.) и навыки детей. Формировать потребность в двигательной активности. Воспитывать интерес к занятием физической культуры. По плану занятий инструктора по физической культуре п/и «Самолеты» Создать условия для проведения п/игр Привлечь родителей к участию в спортив-ном празднике «Папа, мама, я – спортивная семья» 1 неделя
п/и «Стой, кто идет?» 2 неделя
п/и «Переправа» 3 неделя
«Безопасность» Формировать основы безопасности собственной жизнедеятельнос-ти. Беседа «Мы за все в ответе» (о спокойствии и безопасности нашей Родины) Добиваться осознанного по выполнения основных правил безопасного поведения в играх Рассказ родителей о случаях произошедших во время их службы в армии. 1 неделя
Рассматрива-ние иллюстраций о защитниках Родины (что они смелые и не боятся опасности) 2 неделя
Беседа о правилах безопасного поведения во время развлечения в группе 3 неделя
