Марина Хайдукова
Календарь ожидания праздника (адвент-календарь), как процесс формирования эмоционального благополучия дошкольника
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №24 «Березка»
Проект для детей второй младшей группы на тему «Календарь ожидания праздника» (Адвент календарь)
Составитель: Хайдукова М. А.
2019
Шадринск
Срок реализации: среднесрочный, 10-23 декабря
Тип проекта: познавательно-творческий.
Взаимодействие: воспитатели, дети 3-4 лет, родители.
1. Паспорт проекта
Публикация «Календарь ожидания праздника (адвент-календарь), как процесс формирования эмоционального благополучия дошкольника» размещена в разделах
- Адвент календарь. Календари ожидания своими руками
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цель проекта Активизация познавательной и творческой деятельности детей в непринужденной обстановке.
Задачи 1. Привлечь детей к активному участию детей в подготовке к праздникам и их проведению;
2. Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками;
3. Формировать у детей представления о новогодней елке;
4. Развивать у детей творческие, познавательные, речевые умения;
5. Познакомить детей и родителей с историей новогодней елки;
6. Подготовить помещение группы к празднованию Нового года
7. Вызвать эмоционально положительное отношение к самому празднику, желание активно участвовать к его подготовке.
Основные принципы проекта - поддержка инициативы детей;
- соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития;
- сотрудничество с семьей;
Актуальность
Проект разработан для вовлечения каждого ребенка в различные виды деятельности с помощью Адвент - календаря. Адвент - календарь - это календарь ожидания, он пришел к нам из запада, предназначен он для того, чтобы помочь детям осознать сколько дней осталось до праздника. В моей работе Адвент - календарь направлен на познавательное развитие детей, а еще это отличный способ привлечь родителей в воспитательно - образовательный процесс ДОУ.
Каждый Адвент - календарь наполнен интересными заданиями для детей, которые они с большим удовольствием выполняют.
Итог работы 1. Яркое помещение группы к дате утренника к Новому году;
2. Презентация проекта «В ожидании нового года»;
3. Разработка рекомендаций и консультаций для родителей: «Новый год с ребенком», «Чем занять ребенка в новогодние каникулы», «Новогодняя традиция»;
4. составление картотек по всем видам деятельности на тему «Новый год»;
5. Выставка рукотворных елочных игрушек «Елочка нарядная».
Участники проекта Воспитатели, дети 3-4 лет, родители.
Направления реализации проекта 1. Социально-коммуникативное развитие
2. Познавательное развитие
3. Речевое развитие
4.
5. Художественно-эстетическое развитие
Планируемый результат Дети стали активно взаимодействовать со сверстниками, участвовать в совместных играх
Оформлена выставка «Открытка на Новый Год»
творческие способности воспитанников расширились, дети активно фантазируют вслух, придумывают песни танцы
2. Этапы реализации проекта
1 этап. Подготовительный Определение темы проекта
Формулировка цели и задач проекта.
Формирование проектировочной группы.
Распределение прав и обязанностей.
Подбор дидактического и игрового материала, иллюстраций на тему: «Новый год». Изготовление атрибутов: елкаиз бумаги в раздевалке группы, новогодние мобили, новогодний камин, носочки на камин, новогодняя почта Деду Морозу, елочные игрушки, Адвент календарь и др. Привлечение родителей к оформлению и сбору декораций.
2 этап. Практический Основной этап: 2 недели (с 10-23 декабря)
Непосредственная работа с детьми.
Выполнение заданий Адвент- календаря
3 этап. Заключительный 1. Подведение итогов.
2. Презентация проекта.
3. Утренник с Дедом Морозом
2-й этап. Реализация проекта.
Задания Адвент - календаря в средней группе "Дни недели".
Понедельник: загадки о животных, вопросы, художественное творчество- рисование мышки.
Вторник: загадки, вопросы о днях недели.
Среда: объемная аппликация "Львёнок".
Четверг: разучивание стихотворения о днях недели.
Пятница: загадки о днях недели, лепка "Зоопарк".
Суббота: интерактивная игра "Дни недели".
Воскресенье: рисование "Как мы провели выходные".
Задания Адвент - календаря в старшей группе "Времена года".
Зима: составить рассказ о зиме, рисование "Зимние забавы", отгадывание загадок о зиме.
Весна: разучивание стихотворений о весне, аппликация "Весенняя капель".
Лето: подвижные игры на улице, разучивание песен о лете, проведение развлечения "В гостях у Нептуна".
Осень: конкурс поделок "Осенние дары", лепка "Собираем урожай".
Задания Адвент - календаря в подготовительной группе "Новогодний календарь".
1 неделя декабря: Письмо от Деда Мороза, украшаем ёлку, вырежьте красивые снежинки, отгадывание загадок, лепка "Снегурочка". (по одному заданию на каждый день).
2 неделя декабря: разучивание стихотворений про новый год, аппликация "Снеговик", конкурс "Новогодние часы", совместно с родителями сделать дома Адвент - календарь, сладкое угощение под ёлкой от Дедушки мороза.
3 неделя декабря: разучивание новогодних песен, просмотр новогодних мультфильмов, отгадывание загадок, ёлочная игрушка своими руками, написать письмо Деду Морозу.
4 неделя декабря: раскрась новогоднюю картинку, украшаем прогулочный участок, новогодняя открытка, "Ура, утренник".
Понедельник 10. 12:
1. Беседа «Что такое новый год?»;
2. ознакомление с правилами проекта;
3. Художественное творчество: рисование «Снежок»;
4. Выполнение заданий согласно Адвент календарю;
5. Дидактическая игра «Снежинки»;
6. Пальчиковая гимнастика «Снег», «Мороз».
Вторник 11. 12:
1. Беседа «Наша елочка»;
2. Чтение художественной литературы К. Чуковский «Елка»;
3. Выполнение заданий согласно Адвент календарю;
4. Дидактические игры «Какой снежок?»;
5. Прослушивание и разучивание песни «Новогодний хоровод» Муз: В. Алексеев Сл. : Инги Лейме.
Среда 12. 12:
1. Пальчиковая гимнастика «Раз снежинка»;
2. Дидактическая игра «Подбери варежку»;
3. Художественное творчество: лепка «Снеговик»;
4. Словесные игры «Какая елка»;
5. Выполнение заданий согласно Адвент календарю;
6. Сюжетно-ролевая игра «Магазин новогодних игрушек».
Четверг 13. 12:
1. Утро радостных встреч «Наряжаем елку» (Беседа с родителями и детьми о выполненных заданиях, согласно Адвент календарю, размещение елочной игрушки на рукотворной елочке, в приемной группы, за выполненное задание);
2. Загадывание и отгадывание загадок на новогоднюю тему;
3. Конструирование «Елочка» из крупного конструктора;
4. Выполнение заданий согласно Адвент календарю;
5. Разучивания танца «Новогодняя пляска»;
6. Пальчиковая гимнастика «Хоровод зверей в лесу»;
7. Дидактическая игра «Найди самую большую елку».
Пятница 14. 12:
1. Утро радостных встреч «Наряжаем елку» (Беседа с родителями и детьми о выполненных заданиях, согласно Адвент календарю, размещение елочной игрушки на рукотворной елочке, в приемной группы, за выполненное задание);
2. Караоке «Поем со Снегурочкой»;
3. Выполнение заданий согласно Адвент календарю;
4. Художественное творчество: Аппликация «Снегири на ветках»;
5. Чтение художественной литературы А. Барто «Елка»;
6. Беседа «Елочная игрушка»;
7. Рассматривание иллюстраций «Зимние прогулки», «Снеговики»;
Выходные: 15.12-16.12 -Выполнения домашних заданий согдасно Адвент календарю.
Понедельник 17. 12:
1. Утро радостных встреч «Наряжаем елку» (Беседа с родителями и детьми о выполненных заданиях, согласно Адвент календарю, размещение елочной игрушки на рукотворной елочке, в приемной группы, за выполненное задание);
2. Утренняя гимнастика «Елочка»;
3. Пальчиковая гимнастка «Дед Мороз принес подарки»;
4. Дидактическая игра «Делаем бусы на елочку»;
5. Беседа «Новый год дома»;
6. Малоподвижная игра «Фанарики»;
7. Выполнение заданий согласно Адвент календарю.
Вторник 18. 12:
1. Словесная игра «Что такое новый год»;
2. Пальчиковая гимнастика» Раз снежинка», «Дед Мороз принес подарки»;
3. Выполнение заданий согласно Адвент календарю;
4. Совместная деятельность «Наряжаем елочку» (наряжаем елку в группе детского сада);
5. Просмотр мультфильма «Зима в Простоквашино»;
6. Сюжетно-ролевая игра «Куклы встречают новый год».
Среда 19. 12:
1. Утро радостных встреч «Наряжаем елку» (Беседа с родителями и детьми о выполненных заданиях, согласно Адвент календарю, размещение елочной игрушки на рукотворной елочке, в приемной группы, за выполненное задание);
2. Репетиция утренника: разучивание стихотворений;
3. Выполнение заданий согласно Адвент календарю;
4. Дидактическая игра «Где елочная игрушка?»;
5. Физминутка «Под елочкой»;
6. Теневой театр «Новый год в лесу».
Четверг 20. 12:
1. Наблюдение за мерцанием новогодних гирлянд и фонариков;
2. Утренняя гимнастика «Новый год на пороге»;
3. Выполнение заданий согласно Адвент календарю;
4. Художественное творчество: Раскрашивание раскрасок на новогоднюю тематику;
5. Репетиция утренника: повторение стихотворений, разучивание песни;
6. Дидактическая игра «Подбери шарик по цвету».
Пятница 21. 12:
1. Чтение художественной литературы: Е. Ильина «Наша елка», А. Усачев «Выбрал папа елочку»;
2. Выполнение заданий согласно Адвент календарю;
3. Пальчиковая гимнастика «Мы на елке веселились»;
4. Репетиция утренника: повторение стихотворений, повторения песни, разучивания хороводного танца и игры;
5. Конструирование «Подарок» из мягкого конструктора.
Выходные: 22.12-23.12- Выполнения домашних заданий согласно Адвент календарю.
Заключительный этап: с 24.12 – 28.12
Понедельник 24. 12:
1. Утро радостных встреч «Наряжаем елку» (Беседа с родителями и детьми о выполненных заданиях, согласно Адвент календарю, размещение елочной игрушки на рукотворной елочке, в приемной группы, за выполненное задание);
2. Беседа о правилах поведения на утреннике «Скоро праздник»;
3. Выполнение заданий согласно Адвент календарю;
4. Театр кукол «Снеговик и Дед Мороз»;
5. Мастер-класс «Подарок под елочку»;
6. Репетиция утренника: повторение стихотворений, песни, хороводного танца и игр.
Вторник 25. 12:
1. Утро радостных встреч «Наряжаем елку» (Беседа с родителями и детьми о выполненных заданиях, согласно Адвент календарю, размещение елочной игрушки на рукотворной елочке, в приемной группы, за выполненное задание);
2. Костюмированная мастерская, приготовления костюмов к новогоднему утреннику;
3. Репетиция утренника: повторение стихотворений, песни, хороводного танца и игр.
4. Пальчиковая гимнастика «Мороз», «Мы на елке веселились»;
5. Художественное творчество: совместное творчество «Мастерская», делаем гирлянду из шариков (работа с ножницами, упражнять детей в вырезании предмета по линии);
6. Выполнение заданий согласно Адвент календарю;
7. Организация выставки новогодних работ.
Среда 26. 12:
1. Игра «Волшебное превращение», дети переодеваются в новогодние костюмы;
2. Новогодний утренник;
3. Выполнение заданий согласно Адвент календарю, совместно с родителями;
4. Чаепитие «Новогодние чудеса»;
5. Презентация новогодней елочки в приемной группы и выставки рисунков, поделок;
6. Выставка рукотворных елочных игрушек «Елочка нарядная».
Четверг 27. 12:
1. Утро радостных встреч «Наряжаем елку» (Беседа с родителями и детьми о выполненных заданиях, согласно Адвент календарю, размещение елочной игрушки на рукотворной елочке, в приемной группы, за выполненное задание);
2. Рефлексия: игра «Скажи спасибо Дедушке Морозу»;
3. Беседа «Новый год скоро в домики придет»;
4. Подвижная игра «Снег кружится»;
5. Чтение художественной литературы: И. Черницкая «Самый главный из гостей»;
6. Словесная игра «Это чье?»;
7. Выполнение заданий согласно Адвент календарю.
Пятница 28. 12:
1. Театрализованное представление «В лесу родилась Елочка», показывают дети подготовительной группы;
2. Выполнение заданий согласно Адвент календарю;
3. Художетсвенное творчество: рисование «Зимушка», волшебная акварель;
Суббота 29. 12:
1. Утро радостных встреч «Наряжаем елку» (Беседа с родителями и детьми о выполненных заданиях, согласно Адвент календарю, размещение елочной игрушки на рукотворной елочке, в приемной группы, за выполненное задание);
2. Выполнение заданий согласно Адвент календарю;
3. Беседа «Пожелания», «Увидимся в следующем году».
Задания для выполнения согласно Адвент календарю для родителей :
12.12 – Сделать семейную рукотворную елочную игрушку
13.12 – Выяснить у ребенка какой подарок он бы хотел получить от Дедушки Мороза, написать письмо, оформить красиво в конвертик
14.12 – Художественное творчество- лепка «Елочка»
- Изготовление дидактической игры «Зимняя забава»
16.12 – Просмотр мультфильма «Дед мороз и лето»
18.12 - Просмотр мультфильма «Ну погоди» 8 выпуск
21.12 – Пора создавать открытки- приглашение на новогодний праздник
22.12 – Художественное творчество- «Зимушка» рисование или аппликация на выбор
23.12 – Чтение художественной литературы про новый год (по возможности можно принести книгу про новый год в группу детского сада)
24.12- Заучивание песенки «В лесу родилась елочка»
26.12- рисуем символ года
В задания, которые дети будут выполнять в группе, согласно Адвент календарю, входят пальчиковые гимнастики, заучивания стихотворений, заучивание и пение песенок про новый год, художественно творчество и коллективные творческие работы.
За каждое выполненное задание семья, во время утреннего приема детей, получает от воспитателей елочную игрушку (на которой пишется фамилия семьи выполнивших задания, которую родители с ребенком будут размещать на елке в приемные группы.
