Ирина Анохина
Консультация «Как оценить профессиональную деятельность воспитателей»
Как оценить профессиональную деятельность воспитателей. Чтобы оценить актуальный уровень профессиональной компетентности воспитателей и планировать работу с ними, предлагаем авторскую методику. С ее помощью определите, насколько соответствуют профессиональные компетенции воспитателей требованиям ФГОС В рекомендации – критерии и готовый лист оценки.
Критерии оценки профессиональной деятельности воспитателей по ФГОС
1. Планирование и проектирование образовательного процесса.
Публикация «Консультация „Как оценить профессиональную деятельность воспитателей“» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Консультации для родителей
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Темочки
2. Обеспечение эмоционального благополучия ребенка и установление правил взаимодействия между детьми в разных ситуациях.
3. Построение вариативного развивающего образования.
4. Поддержка индивидуальности и инициативы детей.
5. Оценка индивидуального развития детей.
6. Владение ИКТ-компетентностями.
7. Взаимодействие с семьей
Эти критерии – основные составляющие работы воспитателя. В качестве показателей используйте перечисленные трудовые действия и необходимые умения, которые относятся к разным трудовым функциям, но соответствуют требованиям к должности «Воспитатель».
Деятельность воспитателя оценивайте по 5-балльной системе: от 0 до 5. В примере смотрите подробный комментарий, когда и какой балл выставлять.
Пример
Система оценивания в баллах
НП – показатель неприменим из-за специфики выполняемых трудовых действий;
0 баллов – оцениваемый показатель отсутствует;
1 балл – низкий уровень: воспитатель испытывает значительные затруднения, нуждается в помощи;
2 балла – уровень ниже среднего: воспитатель испытывает затруднения, нуждается в помощи;
3 балла – средний уровень: воспитатель не испытывает особых затруднений, имеет некоторые положительные результаты;
4 балла – уровень выше среднего: воспитатель может поделиться опытом;
5 баллов – высокий уровень: воспитатель делится опытом.
Внимание
Выставляйте оценку «НП», если показатель нельзя применять для оценки профессиональной деятельности
Если у воспитателя в группе нет детей с ОВЗ, то по показателю «Освоение и применение психолого-педагогических технологий, необходимых для адресной работы с детьми с ОВЗ:» выставьте «НП». Если же такие дети есть, но воспитатель не выполняет работу, которую должен, выставьте по показателю 0 баллов.
Кто и когда проводит оценку
Оценку деятельности воспитателя организуйте в два этапа. Первый этап – самооценка. Предложите педагогам лист оценки профессиональной деятельности, чтобы они заполнили его самостоятельно.
Второй этап – оценку проводит методическая служба детского сада. Оценка методической службы – коллективная. Состав оценивающих в каждом детском саду определяется исходя из кадровых условий. Это могут быть заместитель заведующего по ВМР или НМР, старший воспитатель, методист, педагог-психолог, педагоги-наставники.
Чтобы выставить объективный балл, представители методической службы используют результаты тематического и оперативного контроля, наблюдения педагогической деятельности. Также анализируют результативность работы воспитателя с родителями, взаимодействие со специалистами ДОО.
Начинать оценку профессиональной деятельности лучше именно с самооценки, так как в этом случае воспитателей не будет смущать оценка методической службы. Если оценка представителей методической службы будет отличаться от баллов, которые выставил себе педагог, – это повод скорректировать методическую работу.
Комплексную оценку работы воспитателей планируйте один раз в конце учебного года. Так вы соберете данные для годового отчета и итогового педсовета. А методическая служба сможет проанализировать актуальную ситуацию и спланировать дальнейшую работу с конкретным воспитателем и педагогическим коллективом в целом.
Так как оценка проходит в два этапа, лучше отвести на нее месяц – полтора. Самооценку воспитателей запланируйте на второй–третьей неделе апреля, а оценку методической службы – на конце апреля – начало мая. Так у вас останется время, чтобы обработать результаты, включить в отчет и представить на итоговом педсовете.
Как обработать результаты
Оценивайте деятельность воспитателя по 5-балльной системе. При обработке результатов оценки необходимо вывести средний балл отдельно по каждому критерию. Чтобы получить общий балл, нужно сложить средние значения по каждому критерию Как использовать результаты
Ознакомьте с результатами оценки воспитателей. Подготовьте для них краткие рекомендации или комментарии. Воспользуйтесь сервисом ниже, чтобы получить готовые рекомендации Рекомендуйте воспитателям внести результаты оценки профессиональной деятельности в годовые аналитические отчеты. Так им проще будет сделать выводы о своей работе и сформулировать предложения по профессиональному развитию на следующий год.
Обобщенные данные оценки включите в отчет по итогам работы за год, а также представьте на итоговом педсовете. На основании этих данных сделайте вывод о профессиональных компетенциях воспитателей. Также обобщенные данные можно использовать для методической работы со всем коллективом. Для этого их нужно конкретизировать и отразить в годовых задачах плана работы ДОО на год.
