Валентина Шубникова
«В поисках золотого ключика». Итоговое занятие кружка «Развивай-ка» (средняя группа)
Итоговое занятие по кружку «Развивай-ка» «В поисках золотого ключика» средняя группа
Обучающие задачи:
1. Закреплять умение составлять узор из брусочков в определенной последовательности.
2. Развивать способность концентрировать внимание на предъявляемых объектах.
Развивающие задачи :
1. Развивать зрительную память, умение моделировать пространственную ориентацию
Публикация «„В поисках золотого ключика“, Итоговое занятие кружка „Развивай-ка“ (средняя группа)» размещена в разделах
2. Способствовать развитию внимания, логического мышления, памяти.
Воспитательные задачи:
Воспитывать доброту и отзывчивость на примере сказочных героев.
Оборудование: письмо в конверте, палочки, ключи, сундучок.
Ход занятия.
В: Ребята, к нам в группу пришло письмо. Как вы думаете, от кого оно? (от феи, не знаем.)
В. : Чтобы узнать от кого письмо, вам нужно отгадать загадку:
Это, что за очень странный,
человечек деревянный.
На земле и под водой
ищет ключик золотой.
Всюду нос суёт свой длинный.
Кто же это? (Буратино)
В. : Верно. Давайте прочтем письмо. «Здравствуйте, ребята! Злой Карабас - Барабас утащил у меня золотой ключик и спрятал его в заколдованном сундуке. А без золотого ключика я не могу попасть в сказку. Папа Карло уговорил его обменять золотой ключик на 4 серебряных ключа. Но чтобы получить эти ключи мне нужно выполнить задания. Что же мне делать? Помогите мне выполнить задания и вернуться в сказку».
Задание 1 «Повтори узор»
В: Ну что, ребята, поможем Буратино? (ответы детей)
И вот первое задание. Нужно выложить из цветных палочек любимый узор Карабаса-Барабаса. (Из цветных палочек сложить узор, сохраняя последовательность.)
В: Молодцы, отлично справились. И заработали первый серебряный ключ.
Задание 2
«Собери коврик для Карабаса- Барабаса из геометрических фигур»
В. : А вот следующее задание, в котором вы должны из разных фигур собрать коврик для Карабаса- Барабаса, на котором он любит сидеть возле своего очага. (дети выполняют)
Задание 3 «Найди отличия»
В. : Ребята, следующее задание потребует от вас внимания. .Посмотрите внимательно на картину и найдите все отличия. Не спешите, внимательно рассматривайте.
В: Молодцы, отлично справились. И заработали третий ключ.
В. : Молодцы., и второй ключ у нас! Давайте немного отдохнём.
Физкультминутка.
Буратино потянулся
Раз нагнулся, два нагнулся.
Руки в стороны развёл,
Ключик видно не нашёл.
Чтобы ключик нам достать
Нужно на носочки встать.
Задание 4 «Дорисуй лучики»
В: Вот и следующее задание, дети. Карабас приказал нарисовать солнце на каждом окошке в театре. Окон очень много, придется нам помочь Буратино.
В: Молодцы. Теперь все серебряные ключи у нас. Мы прикрепим их к заколдованному сундуку и смотрите сундук открылся! Теперь мы можем отправить золотой ключ Буратино!
В. : Ребята вам понравилось помогать Буратино. А что больше всего понравилось?
