Маргарита Глушенцева
Итоговое занятие на тематической неделе «Наш Пушкин» во второй младшей группе
Цель: рассказать детям о великом русском писателе и поэте А. С. Пушкине, и познакомить с его творчеством.
Задачи:
1. Обращать внимание детей на выразительность языка.
2. Закрепить знания детей о творчестве и жизни А. С. Пушкина.
3. Развивать способность слушать и воспринимать художественный текст.
4. Продолжить знакомство детей с произведениями А. С. Пушкина.
5. Прививать любовь детей к сказкам и стихотворениям А. С. Пушкина.
Предварительная работа:
Публикация «Итоговое занятие на тематической неделе „Наш Пушкин“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пушкин А.С. Конспекты занятий
- Пушкин А.С. Планы, тематические недели
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2020
Чтение художественных произведений А. С. Пушкина, прослушивание аудиосказок по теме неделе, рассматривание иллюстраций по сказкам.
Ход НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Сегодня, дети, мы поговорим с вами о великом русском писателе и поэте А. С. Пушкине.
Родился он в Москве 6 июня 1799 г. в дворянской семье.
С детства воспитывался Пушкин в литературной среде. С младенчества Александр Сергеевич был окружен заботой и вниманием своих родителей. Но больше вмех заботилась о нем его няня Арина Родионовна. Она читала ему сказки и пела песни. А маленький Саша записывал все сказки на листы, "собирал" её поговорки и пословицы. На основе услышанного от няни Пушкин создал свои сказки.
Ребята, какие самые известные сказки мы с вами изучили на этой неделе?
1. Сказка о золотой рыбке.
2. Сказка о мёртвой царевне и 7 богатырях.
3. Сказка о золотом петушке.
4. Сказка о попе и работнике его балде.
5. Сказка о царе Салтане.
И еще большое количество его произведений мы слушали и читали.
Ребята, а ещё девочки нашей группы подготовили отрывок из знаменитых строк про волшебную страну Лукоморье.
У Лукоморья дуб зелёный ;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит.
Там чудеса:там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит.
Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей.
-Ребята, а кто же назовёт автора этих строк? (Пушкин)
- Что вы узнали сегодня о Пушкине (ответы детей)
- Дети, а вот мы услышали о сказочной стране Лукоморье, а почему она сказочная? (ответы детей)
- А каких жителей этой странывы узнали? (ответы)
Вот какая интересная и волшебная страна Лукоморье, сейчас подошло время нам с этой строной попращаться, но я вам обещаю, что мы еще не раз в неё вернёмся!
Предлагаю завершить наше занятие рисунками "Сказка о золотом петушке.
Возвращайтесь в сказку почаще!
