Марина Витальевна Снопкова
Индивидуальный образовательный маршрут
Индивидуальный Образовательный Маршрут
Для воспитанника: ФИ ребёнка
Возраст ребенка: 5 лет
Вид одаренности (способностей) – математическая.
Склонности – счёт и логика.
Тьютор – Воспитатель ФИО
Партнеры - мама, папа, бабушка.
Цель индивидуального маршрута : создание оптимальных условий для развития и реализации математической одаренности ребенка с учетом его возрастных способностей.
Публикация «Индивидуальный образовательный маршрут» размещена в разделах
Планируемый результат: повышение уровня индивидуальных достижений в познавательной деятельности. Периодичность занятий: 1 занятия в неделю. ПЛАН мероприятий на первое полугодие: сентябрь - декабрь 2019 г.
Дата проведения занятия Содержание занятия Отметка о проведении
19.09.19
Сказка веселого Математика: «Зверята -цифрята» Цель: знакомство с цифрами, превратить обучение в увлекательную игру. Воспитатель
26.09.19 Дидактическая игра «Друзья отправляются в лес» Цель: Формировать представления о количественном составе чисел 2,3;развить сенсорные способности, способность к концентрации внимания. Воспитатель
03.10.19 Творческое задание на дом. Цель: сопровождать положительное эмоциональное состояние ребенка Психолог
10.10.19 Дидактическая игра "Цифрята набрали грибов"
Цель: формировать представления о составе числа. Воспитатель
17.10.19 Дидактическая игра «Корзинка Зайки двойки»
Цель: продолжить формировать представления о составе числа. Воспитатель
24.10.19 Игровая ситуация «Корзинки Цифрят» Цель: продолжить знакомство с цифрами; тренировка концентрации внимания. По пособию В. В. Воскобовича Воспитатель
31.10.19 Игровая ситуация «Кто набрал грибов больше всех» Цель: Продолжать закреплять понятие «на сколько больше, меньше», счет. По пособию В. В. Воскобовича Воспитатель
07.11.19 «Цифроцирк» Цель: развить умение считать предметы (усложнение) ,развить психические процессы, мелкой моторикой. Психолог
14.11.19 Дидактическое упражнения. «Как Цифрята поделили грибы» Цель: научить выполнять математические действия. Воспитатель
21.11.19 Дидактическая игра «Все грибы пополам»
Цель: научить выполнять математические действия. Воспитатель
28.11.19 Развивающие упражнения «Полянки Цифрят» Цель: упражнять в воспроизведении определенного количества движений. Воспитатель
05.12.19 Дидактическая игра «В гости к другу»
Цель: упражнять в воспроизведении определенного количества движений. Воспитатель
12.12.19 Дидактическая игра «Добавь грибок»
Цель: научить выполнять математические действия, развить мышление и логику. Воспитатель
19.12.19 Дидактическая игра «Могнолик и его загадочная корзинка» Цель: формирование математических способностей. Воспитатель
Результаты индивидуальной работы : В результате проведенной работы у ребёнка повысился уровень индивидуальных достижений в математических способностей. Ребенок проявляет себя в области познавательного развития.
Рекомендации родителям: Необходимо водить ребенка в центр дополнительного образования и регулярно организовывать специальные дидактические упражнения и творческие задания, направленные на развитие его способностей.
