Светлана Доронина
Игры для формирования лексических навыков
Практика показывает, что по теме «Счет» не уделяется должного внимания в обучении английскому языку дошкольников старшего возраста. Дети, как правило, произносят названия цифр как скороговорку, не владеют обратным счетом. Многие дети знают счет до 10, но допускают ошибки, пропуская некоторые числа при счете, обращаются к помощи взрослого. Представленная ниже игра как раз способствует формированию устойчивых лексических навыков по теме «Счет»
Игра с мячом.
Публикация «Игры для формирования лексических навыков» размещена в разделах
Игра начинается с того, что педагог бросает мяч ребенку и называет число по-английски. Он возвращает мяч и называет то же число по-русски. После того как дети научатся переводить названия чисел с английского языка на русский, можно сыграть в эту же игру наоборот. Теперь уже вы, бросая мяч, называете число по-русски, а ребенок, возвращая мяч, называет его по-английски.
Регулярно повторяйте эту игру, при этом с каждым разом бросайте мяч всё быстрее и быстрее.
Игру с мячом можно использовать при формировании лексических навыков и в любой другой области, например, цвета.
Вы бросаете мяч ребенку и называете цвет по-английски. Он возвращает вам мяч и называет тот же цвет по-русски. После того, как дети научатся переводить названия цветов с английского на русский, сыграйте в эту же игру, только наоборот. С каждым разом бросайте мяч всё быстрее и быстрее.
Игра «Волшебное стихотворении»
Дети садятся за столы, им предлагается послушать волшебное стихотворение, в котором «спрятались» числа. Педагог читает детям стихотворение, показывает карточки с изображением различных растений и просит детей догадаться, какое число им надо произнести.
Распускается тюльпан.
Я считаю – это …. ONE
Вот и лилии в цвету,
Это два, а значит …. TWO
Мне сестра кричит: «Смотри,
Куст жасмина! Это….THREE
Про деревья не забыли,
Это будет…. FOUR – четыре.
Вот сирень в сторонке,
Это ….FIVE – пятерка
