ЛЮБОВЬ СОЛОМЕИНА
Консультация «Готовность детей к обучению в школе»
«Готовность к обучению в школе» включает:
1. Физиологическую готовность-хороший уровень физического развития
2. Психологическую готовность-достаточное развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения, ощущения, речи). Обучаемости.
3. Социальную готовность-умение общаться со сверстниками взрослыми
Публикация «Консультация „Готовность детей к обучению в школе“» размещена в разделах
Все три составляющие школьной готовности тесно взаимосвязаны, недостатки в формировании любой из ее сторон, так или иначе, сказываются на успешности обучения в школе. Кроме занятий в детском саду, рекомендуется играть с детьми дома для закрепления полученных знаний и навыков. Это такие игры как «Назови одним словом», «Назови три предмета», «Графический диктант», «Задание на внимание» итд. И здесь очень важно не только отслеживать эмоции ребенка при выполнении заданий, но и умение контролировать свои эмоции. Ведь неконтролируемые эмоции взрослого могут привести к нежеланию выполнять задания, к детским напряжениям, страхам. Взрослый должен набраться терпения, если у ребенка не получается правильно выполнить задание. Возможно, если ребенок отказывается выполнять задание, может у него напряжение, страх. Страх, что не получится, потому что могут его отругать, наказать итд. Давайте будем разумными взрослыми, начнем чувствовать и понимать детей и не совершать ошибок!
ЛЮБОВЬ СОЛОМЕИНА | Все публикации
