Ирина Гостинщикова
Конспект занятия по петербурговедению «По следам Незнайки» для детей старшего дошкольного возраста
Методическая разработка занятия «По следам Незнайки»
по познавательному развитию детей 6-7 лет
У детей старшего дошкольного возраста возрастает познавательный интерес к месту, где они живут. Поэтому самое время педагогам заняться формированием начальных знаний детей о родном городе. И начинать следует с тех мест, которые им территориально ближе. Знакомство с интересными и важными местами своего ближайшего окружения, помогает воспитанию современного, культурного маленького человечка, жителя нашей Родины России, который любит свою страну, и город, в котором живет. И, надеемся, будет делать его только краше.
Публикация «Конспект занятия по петербурговедению „По следам Незнайки“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Ленинградская область, Санкт-Петербург. Петербурговедение
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2024
Цель: Расширение и углубление знаний детей о Московском районе Санкт-Петербурга Задачи :
Образовательные:
-расширять и закреплять знания детей о Московском районе, его значимых местах;
-дать детям элементарные представления о работе аэропорта, обсерватории; библиотеки; СКА-Арена. - расширять словарный запас детей;
Воспитательные:
-воспитывать интерес к истории своего города и района;
- воспитывать стремление помогать в сложной ситуации
Развивающие:
- Развивать пространственное восприятие.
- Развивать у детей интерес к самостоятельному решению познавательных и творческих задач.
- Стимулировать развитие мыслительных способностей
Планируемый результат:
Расширить представление детей о некоторых значимых местах Московского района города Санкт-Петербург,
Оборудование: Телевизор, презентация (ИКТ - оборудование, ранец, разрезные картинки, карта, книги, журналы, «камера хранения»
Стук в дверь - Письмо…от кого же оно?
Письмо от Незнайки – помочь найти ранец с семенами и с описанием ранца…
Карта, где побывал герой. «Здравствуйте, ребята!
Коротышки из Цветочного города узнали, что Московский район Санкт-Петербурга летом будет праздновать свой день рождения и решили подарить свои семена бархатцев. Семена они положили в ранец синего цвета с картинкой подсолнуха и отправили меня к вам. Но пока я до вас добирался, оставил где-то свой ранец. Прошу вас найти его, чтоб вы смогли посадить семена.
Незнайка».
Поможем Незнайке, будем искать ранец? А как узнать, где побывал Незнайка в нашем районе?
О, да в конверте еще и карта…
Посещение аэропорта «Пулково»
Слайд с изображением самолета
Слайд с изображением аэропорта Пулково.
Слайд с изображением аэровокзала
Слайд- бюро находок
Слайд с несколькими разными ранцами (Задание «Найди правильный ранец») Как же он добирался из Цветочного города до нашего города Санкт-Петербурга? Путь неблизкий, пешком не дойти. Как вы думаете, какой вид транспорта выбрал Незнайка, чтобы побыстрее попасть к нам в гости?
Незнайка полетел на самолете.
А как называется место, откуда улетают и куда прилетают люди и грузы на самолетах?
- Правильно, аэропорт. Аэропорт состоит из множества зданий и сооружений: это и взлетно-посадочные полосы, откуда взлетают и куда садятся самолеты, и ангары – «домики», где самолеты отдыхают и проходят осмотр перед полетом,
и аэровокзал – место, где пассажиры проходят регистрацию на свой рейс, сдают и получают багаж, ожидают посадки в свой самолет.
Как называется главный аэропорт нашего города? Он называется Пулково, и находится он в нашем Московском районе. Из аэропорта Пулково самолеты летают в разные города и страны. Петербургский аэроузел обслуживает около 200 направлений
Кто из вас летал на самолете? Куда?
Давайте превратимся в пилотов и полетаем на самолете
Динамическая пауза. (Физкультминутка «Пилоты») Мы отважные пилоты. (ходьба на месте)
Водим в небе самолеты. (Руки в стороны)
Над родной землей летаем, (Вращение туловище)
Обгоняя птичьи стаи. (Махи руками)
Хоть взлетаем высоко – (Прыжки на месте)
Приземляемся легко! (Посадка на место)
В таком огромном месте как отыскать потерю? А есть в аэропорту бюро находок. Может, там находится ранец Незнайки?
Несколько разных видов багажа– есть ли среди них Незнайки? Рассматриваем….
- Нет, что ж делать?
Смотрим карту- куда потом отправился Незнайка.
Посещение «Пулковской обсерватории»
Слайды «Пулковская обсерватория»
Слайды – современный большой телескоп, музей Пулковской обсерватории.
Задание — Карточки с примерами
Отправляемся дальше по следу Незнайки –
Пулковская обсерватория. Обсерватория (наблюдение)- это место, где наблюдают за небесными телами, галактиками и космическими явлениями, в частности, за астероидами, которые опасно сближаются с Землей.
Пулковская обсерватория получила всеобщее признание благодаря астрономическим наблюдениям высокой точности. С ее непосредственным участием были составлены каталоги звездного неба. Зная координаты небесных светил и точное время, можно было вычислить координаты своего местоположения.
Известный американский астроном Бенджамин Гулд даже называл нашу обсерваторию «астрономической столицей мира» Кстати, летом 2024 г – юбилей и Пулковской обсерватории
В Пулковской обсерватории находятся огромные и мощные современные телескопы, музей, где хранятся старинные телескопы, которыми пользовались ученые много лет назад.
Как называется ученый, который изучает небесные тела?-Астроном. Это очень важная и сложная профессия, астроном должен многое знать и уметь. И, конечно, он должен хорошо знать математику, чтобы измерять величину планет и звезд, расстояния между ними
- Как нам выяснить, не оставил ли Незнайка тут свою поклажу? При входе была камера хранения…Может, туда сдал свой ранец? Ох, да тут шифр…
Воспитатель предлагает детям выполнить задание и найти подсказку.
Карточки с примерами на сложение и вычитание нужно совместить с числами – ответами на поле. На оборотной стороне карточек – изображение обсерватории.
Воспитатель: Вы прекрасно справились с заданием! А кто знает, что за здание изображено на картинке? Это обсерватория.
Только вот багажа Незнайки в камере хранения не оказалось.
Опять изучаем карту. следующее направление – РНБ.
Посещение «Российской Национальной Библиотеки»
Слайд – Российская Национальная Библиотека
Слайд - Внутри двора
РНБ
Слайд – парадная лестница РНБ
Слайд – световые проекции на фасаде
Задание — разбери книги
Воспитатель: Вы, наверное, видели это красивое здание. Где оно находится? - на пересечении Московского проспекта и Бассейной улицы.
Это самая большая библиотека нашего района. Называется она Российская национальная библиотека. введена 2003, 4 этажа… Внутри во дворе – 10 аллегорических фигур статуй («Театр», «Архитектура», «Механика», «Медицина», «Правосудие», «Религия», «Воздухоплавание», «Виноделие», «Философия», «Музыка»).
В библиотеке есть зал текущей периодики, выставки новых поступлений, читальные залы, залы социально-экономических дисциплин, литературы и искусства, техническая, медико-биологическая литература, помещения для переводчиков.
В РНБ хранится множество книг. Незнайка никогда столько не видел. Когда вырастете, вы обязательно посетите эту библиотеку, там найдется интересная и нужная книга для
каждого.
А по праздничным дням, когда включается уличное освещение, на фасаде библиотеки появляются световые проекции, очень украшающие наш район и город.
Я вижу огромную кипу наваленных книг, подозреваю, что это Незнайка опрокинул стеллаж с книгами…Попробуем разобрать их, а вдруг под ними - ранец Незнайки?
Разбираем – журналы отдельно, энциклопедии ставим на верхнюю полку, сказки – на нижнюю.
Разобрали книги, а под ними пусто…что ж снова смотрим карту…
Посещение «СКА Арены»
Слайд – СКА Арена
Слайд – с буквами СКА
Слайд – внутри здания
Задание - поискать ранец среди спортивного инвентаря И вот оно, самое спортивное место нашего района!
Что находится в этом здании?
Да,. СКА Аре на — хоккейный стадион клуба СКА на проспекте Юрия Гагарина. самая большая хоккейная арена мира. Открылась в конце декабря прошлого 2023 года.
Там проводятся спортивные соревнования., будут проводиться и Концерты.
А может кто-то из вас знает, что обозначают буквы СКА?
Вы там успели побывать? (рассказы детей)
Я знаю, что все вы ребята спортивные. Какие виды спорта вы знаете? (ответы детей)
Давайте поиграем в игру: я называю вид спорта, а вы изображаете спортсменов.
Динамическая пауза «виды спорта» :
Плавание,футбол, волейбол, бокс, штанга, теннис, худгимнастика, парное фигурное катание
Слайд «ДОУ № 75» Обнаруживаем ранец синего цвета с подсолнухом…Смотрим внутрь – да, там семена…
Возвращаемся в наш сад…
Звучит песня Незнайки
Вот, ребята, и мы помогли найти ранец с семенами. На прогулке мы выберем место и посадим семена, как раз ко дню рождения Московского района бархатцы подрастут и украсят наш участок.
А сами вы узнали сегодня что-нибудь новое и интересное? Где ж побывал Незнайка, запомнили? Что вам больше всего понравилось?
Может, поблагодарим коротышек Цветочного города за подарок и нарисуем, какие еще есть интересные места в нашем районе и где побывал Незнайка? А может, напишем письмо с благодарностью за подарок?
