Анна Егорова
Фотоотчёт «Конструирование»
Фотоотчёт «Конструирование»
Конструирование из строительных материалов и строительные игры занимают видное место в воспитательной работе с детьми всех возрастных групп. Игры со строительным материалом являются ценным воспитательным средством, оказывая положительное влияние на всестороннее развитие детей.
Основной особенностью детского конструирования является его тесная связь с игрой (дети создают постройки и играют с ними, других материалов игрушки и используют их в своих играх и т. д.).
Публикация «Фотоотчёт „Конструирование“» размещена в разделах
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2019
Игры раскрывают ребенку практическую целесообразность конструирования, в них закрепляются и совершенствуются умения и навыки, приобретенные на занятиях.
В игре конструирование представляет собой динамический процесс: одну и ту же постройку дети совершенствуют, перестраивают, дополняют различными деталями на протяжении многих дней. При этом постройки детей, как правило, значительно сложнее тех, которые им были даны на занятиях.
Руководство педагога играми должно быть направлено на развитие их содержания, на организацию детского коллектива, на установление правильных взаимоотношений между детьми, на закрепление знаний, полученных на занятиях, на развитие у детей самостоятельности мышления, конструктивного творчества и т. п. При этом педагог может пользоваться различными приемами с учетом возрастных особенностей детей и задач воспитания.
Самостоятельные игры по конструированию, доставляют детям много радости, сопровождаются богатыми эмоциональными переживаниями, так как сам процесс деятельности вызывает у них удовольствие и, кроме того, они получают удовлетворение от результата своей работы.
"Стульчики для кукол"
"Мост"
"Городок для зверюшек"
"Замок"
"Избушка для лисички"
"Ракета"
"Цветок"
"Дорога"
"Самолёт"
"Цветочек"
"Гараж"
Вот такие чудесные постройки получились у наших ребят!
