Галина Бударщикова
«Воздух». Фотопрезентация работы по экспериментированию с детьми старшего дошкольного возраста
Цикл занятий по экспериментированию с детьми старшего дошкольного возраста
- Воздух вокруг нас;
- Внутри нас есть воздух;
- Воздух легче воды;
- Хитрости инерции;
- Волшебные стеклышки.
Одно из умений, которым овладевает ребёнок старшего дошкольного возраста — это умение объяснять назначение незнакомых предметов и различать их особенности. Одной из потребностей развития детей дошкольного возраста, является их желание получать новые впечатления и представления. Чем разнообразнее поисковая деятельность, тем больше новой информации получает ребёнок, тем быстрее идёт его развитие.
Публикация «„Воздух“, Фотопрезентация работы по экспериментированию с детьми старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Проблемная задача эксперимента предлагается детям через игру, от игрового, сказочного, мультипликационного персонажа с использованием наглядных или технических средств.
Игры-экспериментирования возникают по инициативе взрослого или по интересам детей с образовательной целью, результат которых зависит от сформированности исследовательских умений и навыков.
