Фольклор в развитии речи детей младшего дошкольного возраста (9 фото)
Красавина Ирина Гавриловна
Фольклор в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Несомненно, на сегодняшний день тема развития речи детей актуальна. В то время как развивается наука, в жизнь внедряется компьютеризация, народный язык начинает терять эмоциональность. Его заполнили иностранные слова, а язык компьютера лишен окраски, образности. Через устное народное творчество ребёнок не только овладеет родным языком, но и, осваивает его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней. К тому же словесное творчество народа представляет собой особый вид искусства, то есть вид духовного освоения действительности человеком с целью творческого преобразования окружающего мира «по законам красоты». Работу по развитию речи детей младшего дошкольного возраста я в своей группе построила на основе разнообразных форм устного народного творчества, а именно я использовала потешки
Публикация «Фольклор в развитии речи детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
, которые впоследствии разыгрывали дети
. Мы читали очень много русских народных сказок и собрали мини-музей сказки
Дети с удовольствием рассказывали и показывали знакомые сказки посредством разнообразных видов театра
Народные игры так же понравились нашим деткам
Заклички, которые мы использовали в фольклорном празднике "Встреча Ярила- Красного"
Мы знакомились с народными промыслами
С промыслами родного города Городца
К концу учебного года не говорящие детки разговорились, речь детей стала более яркой и насыщенной, ребята самостоятельно играют в сказку, читают потешки, укладывают куклу и напевают колыбельные песни, а самое главное, что я вижу им это нравится.
Публикации по теме:
Роль театрализованной деятельности в развитии детей младшего дошкольного возраста
Роль театрализованной деятельности в развитии детей младшего дошкольного возраста. Театр – искусство прекрасное! Оно облагораживает, воспитывает.
Использование дидактических игр в сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста
Доклад на методическое объединение на тему: «Использование дидактических игр в сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста».
Роль воспитателя в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №234» Устиновского района города Ижевска Трескина Елена Фёдоровна. Выдающийся педагог 19 века К. Д. Ушинский.
Конспект заседания «Круглого стола» на тему «Фольклор как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Зюзина Кристина Юрьевна Здравствуйте, уважаемые родители, я рада приветствовать вас за нашим круглым столом. Сегодня мы поговорим об очень.
Консультация для родителей «Пальчиковые игры в развитии речи и мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста»
Цель:Донести до родителей значение игр на развитие мелкой моторики. Научить превращать обучение в игру. Дать основу правил поведения массажа.
Консультация для родителей «Фольклор как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста»
Фольклор – это создаваемая народом и бытующая в народных массах поэзия, в которой он отражает свою трудовую деятельность, общественный и.
Фольклор как средство развития речи детей дошкольного возраста
Методическая разработка \"Фольклор как средство развития речи детей дошкольного возраста\" Методическая разработка Фольклор как средство.
Устное народное творчество в развитии речи воспитанников младшего дошкольного возраста
Пояснительная записка Речь в жизни человека - это наиважнейшая функция, необходимая каждому. Без речи, без звучащего слова, жизнь была бы.
Опыт работы по проблеме «Роль пальчиковых игр в развитии речи детей младшего возраста»
Речь является средством общения. Без неё человек не мог получать или передавать информацию. Без письменной речи не было бы возможности узнать,.
Роль взрослого в развитии игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста
Игра представляет собой особый вид деятельности, который, зарождаясь в детские годы, сопровождает человека на протяжении всей его жизни.
