Калдаева Ирина Александровна
Дидактическое пособие «Лягушка путешественница»
Дидактическое пособие "Лягушка путешественница" Цель: учить детей узнавать предметы по характерным признакам, развивать тактильные ощущения, описывать объект, используя признаки: цвет, форма, части, запах, вкус, действие.
Вариант 1.
Воспитатель предлагает ребенку вынуть фигуру из коробки, выделяя основные признаки, а затем назвать ее.
Вариант 2.
Данная игра подходит для детей, начиная с 3-х летнего возраста, когда они уже могут говорить и назвать хотя бы одним словом предмет.
Публикация «Дидактическое пособие „Лягушка путешественница“» размещена в разделах
Эта игра развивает внимание и память, а также тактильные ощущения. Формирует элементарные математические представления: счет от 1 до 10 в прямом и обратном порядке, порядковый счет. Учит составлять описание по признакам предмета: цвет, форма, материал, фактура.
1. Начинаем игру с 5 предметов разных по свойствам, позже можно добавить до 10.
2. Поочереди воспитатель вытаскивает предмет и спрашивает у детей: "Что это?"
3. Выкладываем перед детьми все вытащенные из лягушки предметы и дружно считаем сколько их.
4. Воспитатель спрашивает какой по счету тот или иной предмет.
5. Дети закрывают глаза, а воспитатель прячет 1 или 2 предмета и спрашивает чего не хватает.
6. По кругу дети передают друг другу по одному предмету, трогают его и определяют его свойства (теплый/холодный, мягкий/твердый, гладкий/шершавый и т. д.)
7. Воспитатель убирает все предметы в лягушку и проговаривает их названия.
