Ольга Трещейко
Дидактические игры по технологии «ТРИЗ» для развития логического мышления
Дидактические игры по технологии для развития логического мышления
гра "Лимпопо"
Цель:Развивать творческое воображение, фантазию. Обогащать и активизировать словарь. Учить детей быть раскрепощенными, непринужденно вести себя в любой обстановки.
ход игры :На листе нарисован сказочный герой. Лист разбит на квадраты таким образом, что в каждом квадрате находится какая-либо часть героя. Рисунок закрыт белыми карточками. Бросаем кубик, по числу выпавших очков открываются квадраты в первом ряду. Если дети затрудняются назвать героя, то таким же образом открываем второй ряд, и так до тех пор пока дети не отгадают, кто же от них спрятался.
Публикация «Дидактические игры по технологии „ТРИЗ“ для развития логического мышления» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Логическое мышление
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
- ТРИЗ. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2014
Игра"Да- нет"
Цель игры :Учить детей классифицировать и объединять предметы в понятия. Учить задавать вопросы.
Ход игры : картинка перевернута изображением вниз. Ведущий задает наводящий вопрос (например это фрукт, или это посуда и т. д.)Когда дети отгадают показать изображение.
Игра "Хитрые картинки"
Цель игры :Подготовить детей к творческому рассказыванию, придумыванию сказок, небылиц. Развивать воображение, фантазию.
Ход игры :Выставляются три карточки. Детям дать задание :"что могло бы произойти с этими героями, если бы они встретились в одной сказке?
