Дидактическая игра «Веселый парикмахер» для детей второй младшей группы (8 фото)

Дидактическая игра для второй младшей группы «Едет трактор» Я работаю во второй младшей группе. Моим детям очень нравится развивающий мультфильм «Едет трактор». Мультфильм непринужденно знакомит детей.

Дидактическая игра для второй младшей группы «Куклы» Я работаю в ясельной группе детского сада. Сейчас в продаже очень много пособий и дидактических игр. Так как я люблю вязать, обвязала кукол.

Дидактическая игра по ФЭМП «Цветной кораблик» для детей второй младшей группы Дидактическая игра "Цветной кораблик" (для индивидуальной работы). Разработчик: Горашева Виктория Васильевна воспитатель 1КК. Дидактические.

Дидактическая игра с математическим содержанием «Веселый мяч» для детей первой младшей группы Программное содержание Задачи: Образовательные Количество и счет: - Упражнять различать «один – много» предметов. Величина: - Закрепление.

Дидактическая игра «Сложи картинку» для детей второй младшей группы Дидактическая задача: Формировать умение анализировать элементарную контурную схему. Оборудование:Карты-образцы со схематическими изображениями.

Дидактическая игра «Сложи картинку» для детей второй младшей группы Дидактическая игра «Сложи картинку» для детей второй младшей группы Кемалова Л. И Дидактическая игра «Сложи картинку» для детей второй.

Конспект досуга «Веселый парикмахер» Цель: -Расширять представления детей о профессиях, закреплять знания о профессии – «Парикмахер», инструментах, используемых в работе и.

Конспект досуга «Веселый парикмахер» Цель: -Расширять представления детей о профессиях, закреплять знания о профессии – «Парикмахер», инструментах, используемых в работе и.

Спортивное развлечение «Мой веселый звонкий мяч» для детей второй младшей группы Цель: создать у детей радостное настроение; в игровой форме повторить прокатывание, броски и ловлю мяча двумя руками; развить интерес к.

Занятие для детей второй младшей группы «Веселый Петрушка в гостях у ребят» Цель: учить эмоционально воспринимать содержание сказки, запоминать ее название и героев; закреплять знания детей о диких животных; продолжать.