Светлана Тарасенко
Дидактическая игра «Опасный лес»
Дидактическая игра «Опасный лес»
Цели:
1. Совершенствовать умения детей действовать с различными предметами (мячами, верёвочными скакалками, «ловушками», докой – качалкой, тоннелем)
• Продолжать развивать умения: отбив мяча от земли правой/левой рукой поочерёдно, бросок мяча вверх и иловля двумя руками
• Выполнять вращательные движения верёвочной скакалкой с правой/левой стороны, прыжки через скакалку вперёд и назад
Публикация «Дидактическая игра „Опасный лес“» размещена в разделах
- Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
- Дидактические игры
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Экология, защита природы. Дидактические игры и пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2013
• Развивать координацию движений при ловле мяча в «ловушку», совершать вращательные движения с мячом в «ловушке»
• Развивать равновесие при хождении по доске – качалке
• Проползать в тоннель различными способами
2. Закрепление знаний детей о ядовитых растениях, насекомых, змеях, грибах.
3. Развивать чувство «командного духа», сопереживания и взаимовыручки.
Материалы и оборудование: мячи, верёвочные скакалки, «ловушки» с мячами малого диаметра, дока – качалка, тоннель, свисток, набор карточек с изображением опасных насекомых, ядовитых грибов, змей, растений (4 больших и 12 маленьких)
Ход игры
Детей поделить на 4 группы.
В каждой группе выбирается считалкой капитан команды.
На столе разложены 4 больших карточки с изображением ядовитых грибов, растений, змей и ягод. Кадый из капитанов вытягивает по 1 карточке. ( В спортивном зале разложен инвентарь посхемам:
1. Карточка с ядовитыми змеями. (Дети идут в зону, где лежит схема работы со скакалкой).
2. Карточка с ядовитыми ягодами. (Дети идут в зону, где лежит схема работы с мячами).
3. Карточка с ядовитыми грибами. (Дети идут в зону, где лежит схема работы с «ловушками» и мячами).
4. Карточка с ядовитыми насекомыми. (Дети идут в зону, где лежит схема работы с доской-качалкой и тоннелем).
Воспитатель (инструктор по ФК) следит за правильностью выполнения заданий по схемам. При выполнении детьми задания, они получают 1 дополнительную карточку со следующим изображением опасности.
Игра продолжается 3 минуты на каждой зоне. По свистку команды меняются местами по часовой стрелке. Игра повторяется 4 раза. Педагог отмечает самую организованную, дисциплинированную и сплочённую команду.
