Дидактическая игра для закрепления сенсорного эталона величины «Разложи конфеты по вазам» (2 фото)

Наталия Евгеньевна Андриенко
Дидактическая игра для закрепления сенсорного эталона величины «Разложи конфеты по вазам»

Игра на формирование эталона величины «Разложи конфеты по вазам"

Цель: создание условий для развития сенсорных эталонов у детей раннего возраста. В данной игре закрепляются эталон величина. Эти игры можно использовать в практически во всех видах деятельности: в процессе организованной образовательной деятельности, совместной деятельности педагога с детьми, самостоятельной деятельности детей, при организации индивидуальной работы с ребёнком. В зависимости от дидактической игры педагог может решать различные дидактические задачи : - знакомить с геометрическими фигурами (круг, треугольник, квадрат, овал, прямоугольник); ориентироваться в четырех основных цветах, называть их, подбирать по образцу. -ориентироваться в трех и более контрастных величинах, -сравнивать, группировать, - соотносить однородные предметы по цвету, форме, величине; - совершенствовать восприятие детей путё м активного использования органов чувств: (осязания, зрения). Яркие фрагменты, разнообразные материалы и возможность манипулировать отдельными элементами пособия вызывают у детей интерес и привлекают внимание. Дети играют, не подозревая, что осваивают какие-то знания, овладевают навыками действий с определёнными предметами. Игра на формирование эталона величины «Разложи конфеты по вазам» Цель: создание условий для развития ориентирования в трех величинах. Задачи: - формировать умение ориентироваться в трех величинах; - закреплять полученные ранее знания в игре; - развивать мелкую моторику, внимание. Педагог предлагает ребенку или группе детей разложить конфеты трех величин по вазам соответственно трех величин.

Публикация «Дидактическая игра для закрепления сенсорного эталона величины „Разложи конфеты по вазам“» размещена в разделах

• Величина, сравниваем по величине
• Величина. Игры, дидактические пособия
• Дидактические игры
• Конфеты. Все про конфеты для детей
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Сенсорные игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2024

Конфеты разных цветов. На вазах наклеены липучки куда нужно приложить конфеты. Если дети говорят можно задавать вопросы : Какая это ваза? (большая, средняя или маленькая) Какая это конфета? (большая, средняя или маленькая) Если ребенок не говорит можно попросить показать где маленькая ваза? Где большая ваза? Где средняя ваза? А также можно попросить показать маленькую, большую и среднюю конфету. Если дети только начинают ориентироваться в величине можно предложить только большую и маленькую вазу.