Дидактическая игра на липучках «Кто в болоте живет?» (2 фото)
Анна Калашникова
Дидактическая игра на липучках «Кто в болоте живет?»
2021 – год водно-болотных угодий в бассейне Амура. Многие не знают, что болотная растительность эффективно поглощает из атмосферы углерод, который затем на тысячелетия «складируется» в залежах торфа. Поэтому одна из важных задач Всемирного фонда дикой природы в нынешнем году — рассказать людям о большой роли болот, которые в народе считаются бесполезными, в поддержании стабильности всей биосферы. Для этого заповедники, природоохранные и общественные организации проводили фотовыставки, лекции, квесты и викторины. Мы присоединились к этой акции. В детском саду по этой теме проводились беседы с воспитанниками, просматривали презентации, видеоклипы. Для закрепления знаний я изготовила игру на липучках «Кто в болоте живет?» Цель игры - закрепление названий обитателей болот, воспитание любви к природе, бережного отношения к ней. Игру можно использовать как индивидуально, так и коллективно в процессе НОД, применять при проведении игр «Опиши, я угадаю», «Кто спрятался», «О ком эта загадка»
Публикация «Дидактическая игра на липучках „Кто в болоте живет?“» размещена в разделах
Публикации по теме:
Многофункциональная дидактическая игра «Кто где живет, что где растет»
Никто не будет отрицать насущную необходимость дидактических игр при работе с детьми. Ребенок познает мир через игру, и, конечно, толковая.
Дидактическая игра «Что где растет? Кто где живет?» по теме «Природа Крыма» для детей старшего дошкольного возраста
Цель: формировать у детей старшей и подготовительной к школе группы представления об особенностях природных зон родного края. Задачи:.
Дидактическая игра «Кто в каком домике живет»
Игра «Кто в каком домике живет?»Игра является естественным состоянием детей дошкольного возраста. Поэтому вполне оправданным является использование.
Дидактическая игра «Кто это и где живет?» для детей раннего и младшего дошкольного возраста
Цель игры: Закреплять знания детей о диких и домашних животных и птицах, местах их обитания. Развивать представления детей о том, какие.
Дидактическая игра «Кто живет на Севере»
Авторская дидактическая игра Борисовой С. А. студентки педагогического колледжа на тему Север. Дидактическая игра "Кто живет на Севере?".
Дидактическая игра на липучках «Машина едет, лодка плывет, самолет летит». По лексической теме: Транспорт
Цель:познакомить детей с видами транспорта (воздушный, наземный,водный)Учить распределять транспорт на игровом поле. Расширять и обогащать.
Дидактическая игра по экологии «Кто где живет, кто что ест»
идактическое пособие по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста «Кто где живет, Кто что ест» Пособие изготовил воспитатель.
Дидактическая игра-тактильный коврик «Кто в листике живет»
Наряду с такими органами чувств, как зрение, обоняние, слух и вкус, для познания внешнего мира человек использует ещё и осязание. Главная.
Мастер-класс «Как изготовить дидактическую игру на липучках «Кто живет на ферме?»
Дидактическая игра на липучках «Кто живет на ферме?» 1. Распечатайте шаблоны для игры на цветном принтере. 2. Ламинируем материал,вырезаем.
Дидактическая игра по математике «Какой знак?» на липучках для детей 5–7 лет
Воспитатель МКДОУ АГО "Ачитский детский сад "Улыбка" - филиал "Быковский детский сад "Колосок" Дорофеева Т. А. пополнила развивающую предметно.
Анна Калашникова | Все публикации
