Ников Наталья Евгеньевна
Дидактическая игра «Конструктор эмоций» для детей дошкольного возраста 5–7 лет
Дидактическая игра «Конструктор эмоций» для детей дошкольного возраста
Возраст : 5-7 лет.
Цель: развивать умение определять и различать чувства и эмоции человека.
Задачи:
-формирование социальной и эмоциональной сферы ребенка;
Публикация «Дидактическая игра „Конструктор эмоций“ для детей дошкольного возраста 5–7 лет» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Эмоции. Игры на изучение эмоций и настроения
- Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
- Темочки
-развитие воображения, мелкой моторики;
-развитие монологической и диалогической речи детей;
-формирование основ эмоционального интеллекта ребенка;
Материал: ковролин для творчества, клей, деревянные палочки.
Ход игры:
Данная игра предназначена для развития знаний детей о выражениях эмоций и чувств. Помогает разбудить фантазию и творчество, дает возможность ребенку создать свой образ героя, проиграть различные ситуации, выразить свои чувства и эмоции. Пособие может использоваться для индивидуальной и коллективной деятельности детей.
Составляющие игры:
Варианты игры:
1. На столе
2. На стенде (фланелеграфе)
Игры:
1. Игра «Собиралки»
Правила: предложить детям собрать ту или иную эмоцию, обозначить её и обсудить, почему у этого персонажа такое настроение. Что у него случилось, какая история произошла. Или помочь герою сменить печаль на радость, страх на удивление, а затем придумать историю.
2. Игра «Диалог»
Правила: Игра проводится в паре. Дети совместно придумывают историю, при этом составляя то или иное выражение лица. Затем можно проиграть ситуацию в виде диалога между созданными героями. Например: диалог бабушки и внука.
3. Игра «Покажи себя»
Правила игры: детям предлагается составить ту эмоцию, которая им ближе на данный момент. Далее с детьми можно вспомнить жизненные ситуации, которые вызывали у них грусть, радость, удивление, страх и т. д.
