Дидактическая игра «Когда это бывает?» (2 фото)

Олеся Рулева
Дидактическая игра «Когда это бывает?»

Дидактическая игра "Когда это бывает?"

Образовательные задачи:

1. Закрепить и систематизировать представления детей о временах года и сезонных представлениях природы по основным существенным признакам.

2. Учить соотносить описание природы в стихотворном тексте с определением времени года.

3. Учить использовать полученные знания в играх.

Публикация «Дидактическая игра „Когда это бывает?“» размещена в разделах

• Времена года, месяцы, недели. Игры и дидактические пособия
• Дидактические игры
• Темочки

4. Активизировать и обогащать словарь детей, способствовать развитию связной речи.

Развивающие задачи:

1. Развивать наблюдательность.

2. Развивать фонематическое восприятие.

3. Развивать слуховое и зрительное внимание.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников.

2. Воспитывать интерес к окружающему миру, любознательность.

Ход игры:

Воспитатель загадывает загадки, дети знающие ответ, поднимают руку,отгадывают загадку. Тем, кто первым поднял руку и правильно ответил, одевают маски - шапочки (становятся зимой, весной, летом и осенью).

Остальным участникам раздают карточки. Воспитатель загадывает загадки, ребенок, нашедший на своей карточке отгадку, должен описать её, определить какому времени году данный признак принадлежит и пойти в "гости" к своему времени года. Все дети участвующие в игре поют песенку.

Так же в данную игру можно играть индивидуально с ребенком. Предлагаются карточки и прищепки. Ребенок должен описать, что изображено на карточке и определить к какому времени года относится картинка (внизу карточки изображены признаки времен года осень - тучка, лето - солнце, зима - снежинка) и прицепить прищепку.

В данном варианте игры можно выбрать карточки только с одним временем года, чтобы ребенок лучше усвоил признаки.

Голосуйте, оставляйте свои комментарии и делитесь своими интересными идеями. Спасибо!