Лилия Дюкарева
Дидактическая игра «Картинки-загадки»
Цель:Формировать образную сторону речи воспитанников.
Упражнять детей в составлении предложений с фразеологическими оборотами.
Воспитывать интерес к языковому богатству русского языка.
Расширять словарный запас.
1. Беспокойство,тревога (На душе кошки скребутся)
2. Дождь,ливень (льёт как из ведра)
3. Счастливый человек,удачливый (в рубашке родился)
4. Потерпел не удачу,оказался в смешном положении (сел в галошу)
Публикация «Дидактическая игра „Картинки-загадки“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2014
5. Очень много людей в помещении (как сельдь в бочке)
6. Очень большая теснота (Яблоку не где упасть)
7. Быть в постоянных хлопотах (Вертеться как белка в колесе)
8. Всё видно очень ясно,отчётливо (Видно как на ладони)
