Каравайцева Светлана Романовна
Дидактическая игра «Где логика?»
Тема: Где логика?
Цель занятия: Развитие логического мышления у детей старшей возрастной группы через игровую деятельность.
Ход занятия:
1. Вступление:
- Провести небольшую беседу о том, что такое логика и как важно ее развивать.
- Предложить детям решить несколько простых логических задач для разогрева.
2. Игра : "Что общего" :
- Предложить детям найти что общего у бабочки, стрекозы и птицы.
- А так же предложить найти что общего у зайца с морковкой в руках, снеговика, морковного сока.
Публикация «Дидактическая игра „Где логика?“» размещена в разделах
3. Игра "Отгадай сказку" :
- Предложить детям несколько изображений.
- Попросить детей вспомнить какая это сказка.
4. Игра "Отгадай мультик" :
- Предложить рассмотреть картинки.
- Попросить вспомнить из какого русского мультика, эта картинка.
5. Заключение:
- Подвести итоги занятия, обсудить, что нового узнали дети и какие навыки развили.
- Поблагодарить детей за активное участие и старание.
Материалы: Презентация.
Занятие по теме "Где логика?" поможет развить у детей старшего возраста навыки логического мышления, умение анализировать, делать выводы и принимать решения. Оно также способствует развитию внимания, концентрации и логического мышления.
