Дидактическая игра «Чья мордочка?» (домашние, дикие и экзотические животные) (3 фото)

Людмила Калиниченко
Дидактическая игра «Чья мордочка?» (домашние, дикие и экзотические животные)

Дидактическая игра «Чья мордочка?» предназначена для работы с детьми от 3 до 6 лет в образовательной деятельности. Цель игры - формирование умений у детей узнавать и называть животных.

Игра направлена на развитие мелкой моторики, внимания, творческой фантазии, пространственного мышления, памяти, наблюдательности, развитию речи, а также формированию целостной картины мира.

Публикация «Дидактическая игра „Чья мордочка?“ (домашние, дикие и экзотические животные)» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Дикие животные. Игры, дидактические пособия
• Домашние животные. Игры, дидактические пособия
• Животные. В мире животных
• Мордовские народные игры
• Темочки

Играя, ребенок учится анализировать, сравнивать, сопоставлять детали с образом определённого животного. Это большое удовольствие от возможности взять в руки разнообразные яркие и интересные фигурки.

Воспитывает у детей усидчивость, старательность.

Дидактическую игру можно использовать в любых видах деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, как элемент с художественными направлениями для развития речи.

Ход игры:

- Показываем малышу две- три картинки животных и кладем перед ним три головы от этих животных. Его задача — подобрать животному мордочку (голову). Потом количество увеличиваем.

- Еще можно проговорить, кто как голос подает.

- Выложить их в ряд и посчитать. Определить, кто в ряду первый, кто последний.

- Можно поиграть в игру «Кого не стало?» (выложить 4-5 животных и убрать одного, попросив ребенка закрыть глаза).