Элла Агапова
Конспект квест-игры по экологическому воспитанию «Цветик-семицветик»
Конспект квест игры по экологическому воспитанию.
выполнение этого задания вы получаете букву «О»
Воспитатель : Агапова Э. О.
Задачи:
• создать условия, способствующие сплочению детей в единую команду, формировать положительную мотивацию, направленную на достижение поставленной цели;
Публикация «Конспект квест-игры по экологическому воспитанию „Цветик-семицветик“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Цветы. Все о цветах
- Экологические квесты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- «Цветик-семицветик»
- «Цветик-семицветик». Конспекты занятий
- Темочки
• развивать познавательно-исследовательский интерес, чувство юмора, воображение, смекалку, умение самостоятельно находить решения в созданных проблемных ситуациях;
• способствовать развитию внимания, координационных способностей, умению ориентироваться на местности;
• создать условия для двигательной и творческой активности детей, для формирования таких качеств, как ловкость, быстрота, взаимовыручка
• продолжать воспитывать стремление сохранять и оберегать природный мир, следовать доступным экологическим правилам в деятельности и поведении.
• воспитывать уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение к окружающим, умение работать в команде.
За каждое правильно выполненное задание получают лепесток от цветка.
Ведущий: – Ребята! Лето такая чудесная пора. Столько цветов вокруг. Я их так люблю. А вы. А можно их рвать. (ответы детей) поэтому давайте рассмотрим открытки с ними. (рассматривают открытки с цветами, называют их и находят цветик семи цветик на обороте записка)
«Дорогие ребята! Я – цветик семи цветик исполняю желания. Но вот и растерял все лепестки. Помогите их собрать, и вас ожидает сюрприз».
Ведущий: – Ну как, ребята, поможем цветку. Ответы детей.
Ведущий: - А вот и первый лепесток - .(перед детьми полотно синей ткани с кочками, по ним надо перейти речку) А для того, чтобы его получить, вы должны выполнить первое задание.
Задание «Переправа» Красный лепесток
Оборудование: 6 кочек.
Ход игры. Нужно перебраться по ним построившись цепочкой и выбирая картинки с правильными ответами.
Ведущий: – Ребята, справимся с заданием. И оказались мы в лесу. Как тут хорошо.
«Сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем в игру «Если я приду в лесок». Я будет говорить вам свои действия, а вы отвечать, если она будет поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то все вместе кричим «нет»!
• Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)
• Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)
• Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)
• Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)
• Если разведу костер, а тушить не буду? (нет)
• Если сильно насорю и убрать забуду. (нет)
• Если мусор уберу, банку закапаю? (да)
• Я люблю свою природу, я ей помогаю! (да)
Ведущий: Молодцы, справились с испытанием! Получите лепесток. Оранжевый лепесток
Ведущий: Дети смотрите, а кто то таких правил не знает.
На поле разбросано много бумаги и пластиковых бутылок. Проводится игра «"Рассортируй мусор». Желтый лепесток
Одна команда собирает бумагу, другая бутылки. Среди них находится еще один лепесток.
Или Игра «Попади газетой в ведро»
Дети делятся на 2 команды. Команда встает напротив ведра.
- Ведущий:- А вот еще один лепесток, зеленый, с загадками, давайте их отгадаем.
– Кто на себе дом носит? (Улитка)
– Не птичка, а с крыльями. (Бабочка)
– У какого зверя куст на голове? (Лось)
– Перечислите хвойные деревья. (Сосна, ель, кедр, лиственница, пихта)
– Какие животные впадают в спячку? (Барсук, медведь, ёж, суслик, хомяк)
– Какие животные меняют на зиму окраску. (Заяц, белка)
– Какую птицу называют «лесным доктором»? (Дятла)
– Какое животное называют «кораблём пустыни»? (Верблюд)
-. В лесу на одной ножке - Выросла лепёшка (Гриб).
- Стоит на полянке В красном платье Татьянка, Вся в белых крапинках
(Мухомор).
- Мягок, а не пух, зелен, а не трава (Мох).
-Не птичка, а с крыльями (Бабочка).
-По полю рыщет, Телят, ягнят ищет (Волк).
- Косой трус - Поскакал в лес (Заяц).
- Ползун ползёт, иглы везёт (Ёж).
8. Летом гуляет, зимой в спячку залегает (Медведь)под последней картинкой еще один лепесток.
Ведущий: а у нас следующее задание. Нам надо помочь животным найти дом. Игра на планшете. Получаем Голубой лепесток.
Ведущий: (звукозапись птичьих голосов). Кто ж это так в лесу поет, кто щебечет звонко. (птицы).
Ой какая полянка, все птицы на ней, а давайте их поселим на деревья. Заодно и узнаем где перелетные, а где зимующие, где перелетные.
Дети получают синий лепесток.
Игра «Рассортируй овощи, фрукты»
Делимся на 2 команды. Перед каждой командой лежит обруч, кругом разбросаны овощи, фрукты. Одна команда собирает внутрь обруча фрукты, другая овощи. Выигрывает команда, которая быстрее и правильнее соберет предметы.
Ведущий: - Молодцы, ребята, снова правильно справились с заданием. И вот вам очередной лепесток
Ведущий: Дети. Смотрите, нас ждет Фиолетовый лепесток с заданиями.
1. «Назовите сказку, в которой один из главных героев пострадал из-за того, что попил не той водицы / Сестрица Аленушка и братец иванушка»
несоблюдения санитарно-гигиенических правил» / «Сестрица Аленушка и
2. «Назовите сказку, в которой описывается в одном здании находились разные животные не дружащие в природе. / Теремок
растения по прихоти девушки». / «Аленький цветочек» /
3. «Назовите сказку об овоще – гиганте /«Репка»
4. «Назовите сказку, в которой времена года поменялись местами, ради сбора первоцветов. / «двенадцать месяцев»
» /
5. «Назовите сказку, в которой рыба наделена способностью говорить / «По щучьему велению»
6. какой герой был сделан из дерева / «Буратино»
на самом деле» / «По щучьему велению» /
Ведущий: Молодцы, ребята, снова правильно справились с заданием и забираете лепесток.
Ведущий: Ребята, а вы обратили внимание, что на обратной стороне лепестков, есть буквы. Давайте с вами выложим слово.
Дети выкладывают слово ПРИРОДА.
Ведущий: Какое получилось слово? Правильно. И мне хочется попросить вас беречь этот большой дом, заботиться о нем, любить его и делать как можно больше добрых дел для того, чтобы наша планета Земля становилась еще красивее. И обещанный сюрприз цвети семицветика – сладкая и вкусная конфета.
