Конспект НОД «Чудесные снежинки» по ознакомлению с окружающим во второй младшей группе

Татьяна Алексеевна Ермакова
Конспект НОД «Чудесные снежинки» по ознакомлению с окружающим во второй младшей группе

Цели:

Закреплять знания детей о времени года - зима.

Уточнить представление о зиме через знакомство со снежинкой.

Развивать связную речь, чувственность к живой и неживой природе.

Ход НОД

-Ребята, послушайте стихотворение, которое я вам сейчас расскажу:

На полянку, на лужок

Выпал беленький снежок.

Легкие пушинки,

Белые снежинки.

Полетели, понеслись

И под елку улеглись.

Тихо спят снежинки,

Белые пушинки.

Но подул тут ветерок,

Закружился наш снежок.

Публикация «Конспект НОД „Чудесные снежинки“ по ознакомлению с окружающим во второй младшей группе» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Снежинка. Все о снежинках
• Темочки

Кружатся снежинки,

Белые пушинки.

- А каком времени года говорится в этом стихотворении?

- А как вы догадались?

- Ребята, вы, когда сегодня шли в детский сад, не замерзли? (Замерзли)

- Почему вам было холодно? (Был мороз)

- А какой был сегодня ветер? (Сильный, холодный)

- Какой снег вы видели? (Белый, блестящий)

- А вы слышали как хрустит снег?

- Ребята, снег хрустит, потому что сегодня сильный мороз. Наступила настоящая зима. Холодная. Снежная. Морозная зима.

(Показать картину-пейзаж)

- Ребята, посмотрите, какая тут красивая картина. Что здесь изображено? (солнышко, елочки)

- А солнышко светит зимой? (Солнышко светит и зимой, и весной, и летом, и осенью).

- Какие на картине елочки? (зеленые)

- Непонятная у нас картина. Нельзя угадать, какое это время года.

- Ребята, а давайте сделаем на этой картине зиму. А чего нам не хватает для зимы? (снега).

- Молодцы, догадались. Сейчас мы нашу картину будем засыпать снегом. Посмотрите, какой у меня ледяной поднос, здесь целый сугроб снега.

- Ребята. А вы знаете, что снег состоит из снежинок? Вот таких. Протяните ладошку и на нее упадет снежинка. (Раздать детям вырезанные снежинки).

- Какие снежинки? (белые, резные)

- Ребята, а теперь осторожно подбросьте свои снежинки и тихонечко их поймайте. Какие снежинки? (легкие)

- А теперь давайте приклеим свои снежинки на картину.

(Под спокойную музыку дети приклеивают снежинки)

- Сколько много мы наклеили снежинок! Елочкам теперь будет тепло под пушистым снегом.

- Ребята, скажите, а какие зимние забавы вы знаете?

- Ребята, давайте сейчас мы с вами поиграем, вылепим из снега Снеговика.

- А ну, дружок, скорей, дружок, кати по снегу свой кружок, Он превратится в снежный ком, и станет ком Снеговиком. Его улыбка так светла! Два глаза, шляпа, нос, метла!

Но солнце припечет слегка. Увы! И нет Снеговика!

- Ребята, сейчас мы с вами пойдем на прогулку и попробуем слепить

настоящего снеговика.