Мария Зеленова
Конспект занятия в средней группе «Что значит: быть внимательным?»
Цель: развитие устойчивости внимания, переключения с одного объекта на другой, способности подчинять свое внимание сознательно поставленной цели.
Ход занятия:
1. Разминка.
Упражнение «Перестановки», «Здравствуй друг»
-Ребята, какое время года у нас сейчас?
-Какие времена года вы еще знаете?
- Чем они отличаются?
- Давайте рассмотрим картинки и постараемся определить какие времена года на них изображены.
-Что происходит весной?
- каких птиц вы знаете?
Публикация «Конспект занятия в средней группе „Что значит: быть внимательным?“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014
- Я сейчас буду читать стихотворение, а вы внимательно слушайте, и если заметите, что среди прилетевших птиц есть не птицы – хлопайте в ладоши
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.
Прилетели птицы
Голуби, синицы
Аисты, вороны
Галки, макароны
Прилетели птицы
Голуби, синицы
Страусы, чижи
Ворорбьи, ужи
Прилетели птицы
Голуби синицы
Кулики, кукушки
Гаечки, зверушки
Прилетели птицы
Голуби, синицы
Чибисы, чижи
Кошки и стрижи
Аисты, кукушки
Даже совы – сплюшки
Лебеди и утки
Вот спасибо шутке!
2. Основная часть
-Сегодня мы с вами поиграем в игры, которые помогут вам быть внимательными
Упражнение «Гимнастика»
Выполнять 3 действия по два раза каждое, дети должны повторять, затем показывать сами.
Упражнение «Дорисовка»
- Давайте вспомним еще раз – какое сейчас время года?
- А в какое время года растут цветы, зреют фрукты?
- Я сейчас раздам листочки, на которых нужно дорисовать каждому яблоку – веточку, а цветочку – серединку, домику окошко.
Упражнение «Запретное движение»
- Я буду говорить и показывать движение, а вы должны делать только то, что я говорю (ухо, нос, карлики, великаны)
Упражнение «Стрелки»
- Раскрасить стрелочки, повернутые направо, синим цветом, налево – красным, вверх – зеленым, а вниз – желтым.
Упражнение «Запретное слово»
Ведущий задает вопросы, а игроки отвечают, ответы могут быть разными, только нельзя произносить одно запретное слово – нет. Нужно быть предельно внимательным, потому что я постараюсь вас подловить.
-Ты спишь в ванной?
- Снег белый?
- Ты умеешь летать?
- Что ты кушал на завтрак?
- Ты любишь сладости?
- Что с тобой произойдет, если пойдет дождь?
- Ты умеешь ремонтировать холодильник?
-Что бывает вечером?
-Ты мальчик?
- Сколько у тебя родственников
- Ты ездил в цирк?
Упражнение «Раскрась фигуру»
- Нужно найти спрятанные фигурку и раскрасить их
3. Заключительная часть.
- Что нового и интересного вы сегодня узнали на занятии?
