Елена Сердюкова
Пальчиковая гимнастка «Артикуляшечка для малышей»
Пальчиковая гимнастика, которую можно использовать для развития моторики у детей младшего дошкольного возраста:
Начните с разминки: попросите детей потереть ладони друг о друга, потянуть пальцы вперед и сжать кулаки, а затем расслабить руки.
"Малыш-слоник" : просите детей изображать слоника, выпячивая пальцы наружу и двигая ими вверх и вниз, как будто слоник ходит.
"Цветочек" : дети должны сжать ладошки вместе, а затем открыть и разжать пальцы, как раскрывающийся цветок.
Публикация «Пальчиковая гимнастка „Артикуляшечка для малышей“» размещена в разделах
"Ежик" : попросите детей согнуть пальцы внутрь, чтобы они выглядели как иголки ежика. Затем попросите их разогнуть пальцы, чтобы ежик разжался.
"Бабочка" : дети должны сожать большие пальцы и указательные пальцы вместе, а остальные пальцы оставить разжатыми. Затем попросите их раскрыть "крылья" бабочки, разжав пальцы.
"Машущая ручка" : попросите детей изображать ручку, двигая указательным пальцем вверх и вниз, как будто они машут им.
"Плавающая рыбка" : попросите детей согнуть указательный палец и перемещать его влево и вправо, будто рыбка плывет.
"Крошка-цыпленок" : дети должны согнуть пальцы и сделать движение вверх и вниз, будто крошка-цыпленок пытается вылупиться.
"Солнышко" : попросите детей соединить большие пальцы вместе, оставив остальные пальцы разжатыми. Затем попросите их вращать "солнышко" вокруг оси, двигая большими пальцами.
Завершите гимнастику расслабляющим упражнением: попросите детей положить ладони на стол и медленно сжать и разжать пальцы несколько раз, а затем расслабить руки.
Эти упражнения можно проводить в игровой форме, добавлять к ним музыку или забавные истории, чтобы сделать гимнастику более интересной для детей. Не забывайте поощрять детей и создавать положительную атмосферу во время занятий.
Вот несколько забавных историй, которые можно использовать во время пальчиковой гимнастики :
История о голодной гусенице:
"Однажды в лесу жила голодная гусеница по имени Мега. Она была очень голодной и мечтала о вкусном листочке. Мега начала двигаться своими пальчиками, изображая гусеницу, ползущую вверх и вниз по ветке, ищущую свою еду. И вот, наконец, Мега нашла самый сочный и вкусный листок! Она сжала свои пальчики, чтобы сделать вид, что ест листок, и ощутила, как ее пальчики становятся сильными и гибкими. "
История о маленькой лягушке:
"Жила-была маленькая лягушка по имени Федя. Она любила прыгать вокруг и исследовать мир. Федя начала прыгать своими пальчиками, изображая лягушку, которая прыгает с листка на листок. Ей было так весело! Федя прыгала высоко и низко, пытаясь достичь самого высокого листка. И она смогла! Ее пальчики стали сильными и гибкими, и она чувствовала себя настоящей прыгающей лягушкой. "
История о летающей птичке:
"Однажды в саду жила маленькая птичка по имени Чирик. Она мечтала научиться летать и осуществить свою мечту. Чирик начала махать своими пальчиками, изображая птичку, которая мечтает о полете. Она махала своими пальчиками вверх и вниз, вращала их как крылья и представляла себя парящей в небе. И вдруг, Чирик почувствовала, как ее пальчики становятся легкими и гибкими, словно они превращаются в настоящие крылья. "
История о волшебной сказке:
"Жила-была фея по имени Эльза, которая могла делать магические вещи с помощью своих пальчиков. Однажды она начала медленно двигать пальчиками, изображая волшебные звезды, которые светились в ее ладонях. Каждый раз, когда Эльза двигала пальчиками, что-то волшебное происходило: появлялись радуги, цветы распускались, и зверушки становились дружелюбными. Ее пальчики были настоящими волшебными палочками!"
Придумывайте истории, которые подходят к тематике гимнастики, и не забывайте включать детей в процесс, чтобы они могли активно участвовать и воображать себя героями историй.
