Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Синицы на ветках»

Екатерина Сажаева
Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Синицы на ветках»

Здравствуйте, мои уважаемые читатели! Сегодня я хочу поделиться с вами конспектом художественно - эстетического занятия в старшей группе.

Тема недели была " Зимующие птицы"

Цель: Учить создавать птицу способом аппликации

Задачи: 1. Учить детей создавать выразительный образ птицы, передавая

особенности строения, окраса.

2. Формировать творческую самостоятельность

3. Воспитывать доброжелательное отношение к пернатым

Публикация «Конспект занятия по аппликации в старшей группе „Синицы на ветках“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Зимующие птицы. Аппликации, поделки из бумаги
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Синица, синичка
• Синичка. Аппликации
• Синички. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

Материалы: заготовки шаблонов из цветной бумаги (черного и желтого цвета, коричневый карандаш для рисования ветки, белая бумага,клей-карандаш, цветное изображение синицы на ветке, распечатка экологической сказки " Про синичку"(автор Екатерина Морозова, блогер сайта МААМ. ru)

Ход занятия :

Воспитатель: Дети! Сегодня мы с вами поговорим о птицах, которые прилетают к нам поздней осенью. Их называют зимующими. Послушайте, пожалуйста, стихотворение:

Всюду иней серебрится,

Ветка каждая блестит.

Скачет, прыгает синица

И на месте не сидит:

Как бы перья синие

Не покрылись инеем.

Это стихотворение написала Э. Чумичева

Ребята, о какой птичке шла речь?

Дети: О синице!

Воспитатель: А каких птиц вы еще знаете, которые с нами зимуют?

Дети: Воробьи, вороны, голуби

Воспитатель: Правильно, дети, молодцы! А сейчас послушаем сказку про синичку :

Экологическая сказка «Про синичку»

Екатерина Морозова

Однажды мальчик спросил у мамы: «Для чего нужно делать кормушки для птиц?». Мама ответила, что птицы приносят пользу людям, что в природе все взаимосвязано. А зимой пищи для птиц очень мало, и люди помогают им выжить в суровых условиях.

«А чем же так полезны птицы?»- спросил сын. И мама рассказала ему одну удивительную историю.

Жила-была одна маленькая несмышленая птичка-синичка. Летом жила она, не зная ни холода, ни голода. Питалась различными семенами, ягодами, насекомыми, находила себе разнообразную пищу. Но вот наступила первая в ее жизни зима, да еще такая суровая. Удивительно было синичке, когда не нашла они ни насекомых, ни семян.

Внезапно с неба посыпались белые хлопья. И решила она, что это и есть еда, которая спасет ее от голода. Но не тут-то было. Совсем не наелась птичка, а только еще и озябла. Хорошо, что неподалеку гуляли ребята, увидели они, как птица медленно опускается на землю, подбежали к ней, взяли в тепло, насыпали семечек. Ожила птичка-синичка. Отпустили ее ребята на волю.

Возле их дома было очень много деревьев, кустарников, и добрые ребята развесили кормушки и насыпали туда корм. Каждый день они подкармливали синичку и ее друзей. А синичка тем временем каждый день возвращалась на то место, зная, что там всегда ждет ее еда. Очень была она благодарна ребятам за помощь.

Но вот прошла зима, ожила природа, на деревьях стали набухать почки, появляться первые листочки. С каждым днем все становилось теплее и теплее. Больше уже не надо было ребятам подкармливать птичку-синичку. Самостоятельно она добывала себе пищу, да еще и подросла, поумнела за зиму.

Но что же случилось! Деревья и кустарники, на которых ребята зимой развешивали кормушки, начали увядать. И как ни старались ребята : и рыхлили землю, и поливали, ничего не помогало.

Тут птичка-синичка догадалась, что это все насекомые-вредители, это они уничтожают деревья. Созвала она на помощь своих друзей, быстро они управились, спасли деревья. Так синичка отблагодарила ребят за их доброту.

«Вот такая вот, сынок, история произошла с птичкой», - сказала мама, «Теперь ты понял, зачем нужны кормушки, птицы?»

«Да, спасибо, мама, это очень познавательная история. Я понял, что все в природе взаимосвязано. Я буду беречь ее», -ответил сын.

Воспитатель: Вот такая познавательная история про синичку. Понравилась сказка?

Дети: Да

Воспитатель: Давайте мы с вами сделаем друзей для синички? Пусть ей будет весело

Дети: Давайте!

Воспитатель: Присаживайтесь за столы. Я вам раздаю шаблоны из цветной бумаги, коричневый карандаш, клей-карандаш и чистый лист. Сначала вы карандашом нарисуете ветку дерева. Проводим с левого нижнего угла в правый нижний угол линию, это будет ветка. Теперь от нашей ветки рисуем мелкие веточки. Все, основа для нашей синицы готова. Берем туловище нашей птицы, это круг желтого цвета и приклеиваем над веткой. Дальше приклеиваем голову и крыло. Клюв вы дорисуете сами. А я нарисую вашим птицам глаз белым корректором, он очень яркий и будет виден. Понравилась синичка? Подойдут такие друзья нашей синичке из сказке?

Дети: Да, очень красивые птицы!

Воспитатель: Молодцы, ребята! У нас получились замечательные птицы-синицы!