Дехнич Ольга
Конспект занятия по ПДД «Знакомство с улицей»
Цель: Расширять представления детей о улицы, дать знания о правилах дорожного движения. Познакомить с правилами пешеходов по улице, познакомить с понятиями "переход", " пешеход". Материал: Знак " Пешеходного перехода", изображение светофора, фломастеры, для каждого ребенка.
Публикация «Конспект занятия по ПДД „Знакомство с улицей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
Ход занятия : 1. Провести разминку (стихи Михалкова. Дети стоят в кругу. На двух колесах я качу (идут по кругу). За руль держусь, гляжу вперёд (Держим руками воображаемый руль). Я знаю скоро поворот (Поворачивается в другую сторону). По окончанию садимся на стулья, перед детьми повешана сюжетная картинка с изображением движущихся машин и пешеходов. Воспитатель: посмотрите на картинку. Что вы на ней видите (ответ детей). Да много машин ездит по улице,они везут взрослых на работу, детей в школу и детский сад, большие машины развозят продукты по магазинам. На этой картинки вы видите безопасное движение автомобилей и пешеходов. Как это происходит (ответы). Для безопасности движения транспорта и пешеходов созданы правила, которые нужно знать и обязательно выполнять. Каждый должен знать как и где переходить улицу. (Повешать на доску картинку с изображением улицы города) Что вы видите на картинке (ответы). Улицей называют часть города, а дороги проходящие по ним проезжей частью, а тротуары для пешеходов. Для чего нужна проезжая часть (ответы детей) Для чего нужны тротуары (Ответы детей). Как следует ходить по тратуару? (Ответы детей) по тратуару нужно идти придерживаясь правой стороны. (Читаем стихотворение) Все будьте правилу верны - держитесь правой стороны О. Бедарев. Где можно переходить улицу (ответы детей) Улицу нужно переходить там где установлен знак"Пешеходный переход" (показываю картинку пешеходного перехода). Как нужно переходить улицу (ответы детей) правильно сначала нужно посмотреть налево, а потом на право, если вы убедились что рядом нет машин, то только тогда можно переходить улицу. Сто может произойти если быть невнимательным про переходи дороги? (Ответы детей) Читаю стихотворение. Эй машины полный ход! Я примерный пешеход. Торопиться не люблю. Вам дорогу уступлю. (Я. Пишумов). Вывешиваю сюжетную картинку с изображением пешеходной дорожки. Для чего нужна нам полосатая дорожка на асфальте? Как она называется, (Ответы детей). Эта дорожная разметка-помошник пешеходов. У пешеходов есть ещё один помошник. Отгадай загадку и узнаешь. Три глаза моргают, Три глаза мигают, Улицу нам перейти помогают. (Светофор). Раздаю детям карточки с изображением светофора. Предлагаю вам закрасить круги светофора и рассказать, что означает каждый цвет. Дети работают за столом. После творческой деятельности. Подводим итоги. Сегодня мы говорили как устроена улица, как правильно переходить улицу, какие правила нужно соблюдать пешеходам. Правила движения соблюдай всегда Чтобы не приключилась на улице беда.
